武植站在他旁邊，也學(xué)著他的樣子蹲下來(lái)，對(duì)著小男孩問(wèn)：“你拿著棍子去攪和水，有沒(méi)有考慮過(guò)魚兒的感受呢？”

小男孩抬頭看著武植：“魚就是魚，它能有什么感受？”

“魚既然是生命，就跟我們一樣，能夠感受到疼痛，也會(huì)因?yàn)橛龅讲婚_心的事情而難過(guò)?！?

武植的話，像是觸動(dòng)到了小男孩的內(nèi)心。他眨巴明亮的眼睛，對(duì)著武植問(wèn)：“魚也會(huì)不開心嗎？”

武植點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然了?！?

“可是我看著它們?cè)谒镉魏孟窈荛_心啊?！?

武植笑了：“你不是魚，怎么會(huì)知道魚很開心呢？”

小男孩若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“也是，別人又不是我，怎么會(huì)知道我不開心呢？”

這小男孩挺有趣的，而且悟性很高，武植不過(guò)隨便說(shuō)了幾句，他竟然能夠領(lǐng)悟其中的意思。

武植對(duì)他起了興趣，問(wèn)：“能不能告訴我，為什么會(huì)獨(dú)自一個(gè)人蹲在這里呢？”

小男孩搖搖頭：“就算說(shuō)了，反正你也幫不上忙?！?

“你不說(shuō)，又怎么知道我會(huì)幫不上忙呢？”

小男孩頓了頓，隨即揚(yáng)起頭來(lái)看著武植：“我想要學(xué)武，但是父皇不肯?！?

父皇這兩個(gè)字一出來(lái)，武植心中了然。

原來(lái)，這小男孩竟然是趙佶的兒子。

不過(guò)想來(lái)也是，這皇宮里面除了太監(jiān)和侍衛(wèi)之外，所有雄性的生物都跟皇帝有關(guān)系。

“你身為皇子，為什么想要學(xué)武功呢？”

“因?yàn)槲蚁胂竽切┐髠b一樣，飛檐走壁！”小男孩一提到練武，當(dāng)下興致勃勃，說(shuō)了很多練武功的好處。