時(shí)漾還惦記著沒修改完的科學(xué)館設(shè)計(jì)方案，想著今天修改完給張校長(zhǎng)答復(fù)，人匆匆吃完早餐就去了隔壁的工作室。

傅景川也一塊兒過(guò)去。

時(shí)漾有些訝異：“你不用去上班嗎？”

“不著急。”

傅景川說(shuō)，人跟著她來(lái)到電腦前，看著她修改。

時(shí)漾起初還有點(diǎn)旁邊有人盯著的緊張感，但很快就沉浸到了設(shè)計(jì)修改中。

傅景川很認(rèn)可她對(duì)于文化長(zhǎng)廊部分的設(shè)計(jì)，他問(wèn)得最多的一句話就是，“是你想要的文化長(zhǎng)廊嗎？”，或是“是你想象中的樣子嗎？”，時(shí)漾心里雖然覺得奇怪，但還是老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)傅景川作為甲方只是提了功能性的要求，別的方面任她自由發(fā)揮，所以她在設(shè)計(jì)上更偏重于把她自己代入學(xué)生以后的個(gè)人想法。

“你為什么會(huì)一直問(wèn)是不是我想要的樣子??？”

最后在兩人的共同努力下定稿時(shí)，時(shí)漾忍不住扭頭看他，問(wèn)出了她心里的困惑。

“因?yàn)槲幕L(zhǎng)廊的概念最初是你提出來(lái)的?！备稻按ㄕf(shuō)，“十七歲時(shí)的你提出來(lái)的。所以我希望設(shè)計(jì)案是按照你最真實(shí)的想法呈現(xiàn)，而不是其他人的看法?！?

時(shí)漾有些訝異：“??？”

“我那時(shí)候怎么會(huì)提出這個(gè)東西?。俊睍r(shí)漾不解皺眉，“我當(dāng)時(shí)聽你講它的功能性的時(shí)候，感覺更像一個(gè)收容所的概念，一個(gè)……給無(wú)家可歸的學(xué)生提供溫暖的地方?！?

傅景川黑眸在她臉上定了定。

他沒有直接回答她的問(wèn)題，只是以著越發(fā)柔軟的嗓音問(wèn)她：“時(shí)漾，你想找你的家人嗎？”

時(shí)漾愣住。

很奇怪的，這么久以來(lái)，家人好像就像不曾在她的生活中存在過(guò)一般，她也會(huì)習(xí)慣性地忽略掉了這個(gè)概念，更從沒有想過(guò)要去找家人。

“我……”她遲疑了下，“的家人，他們有想我嗎？”

她不知道該問(wèn)什么，這似乎是最安全的問(wèn)題。

傅景川同樣不知道該怎么去回答這個(gè)問(wèn)題。

她長(zhǎng)大的家只有她的父親時(shí)林會(huì)稍微在意一下她，但他的在意在他妻子的強(qiáng)勢(shì)下被擠壓成了她的負(fù)擔(dān)和累贅。

他在意她又不能護(hù)住她，也不能為她撐一次腰，可能就這么對(duì)彼此互相不知情對(duì)時(shí)漾反而是最好的。

至于沈家，她至“死”不知道她是沈妤。

整個(gè)沈家里，真正把她當(dāng)沈家女兒的也就她奶奶黃榕貞而已。

老人家很想她，他知道。

傅景川卻不知道把時(shí)漾送回去，對(duì)她會(huì)不會(huì)又是另一種傷害。

對(duì)于她，現(xiàn)在他走的每一步都謹(jǐn)慎萬(wàn)分又思慮良多。