吃了午飯之后，很多學生選擇回大巴車上休息。

譚浮因為暈車，選擇留在飯?zhí)谩?

很快，第二次考試就開始了。

這次的考試是天賦測試。

這個考試很簡單。

學生按照順序依次把手放在水晶球里進行測試，水晶球下有一道刻尺，上面刻滿了密密麻麻的數(shù)字。

只要考生把異能注入其中，水晶球會按照不同程度的天賦給予不同的亮度，球越亮，刻尺上的數(shù)字就會越高。

簡單來說，亮度，就相當于分數(shù)。

這個考試簡單，也很難。

它占據(jù)了武考七分之二，也就是200分的成績。

果然無論在哪里，都是需要靠天賦吃飯的。

教室里的人，不像上午那么意氣風發(fā)，反而深深的皺起了眉。

如果他們怕的一種考試，那么一定就是這個天賦測試。

其他考試可以通過勤學苦練來提升，但提升天賦……真的很難。

周復(fù)盯著那水晶球，他最擔心的就是這個考試，雖然不想承認，但人與人之間的差別似乎真的從生下來就決定了。

譚浮靜靜的呆在角落。

提起天賦，譚系統(tǒng)曾經(jīng)說過，她的天賦屬性比別人好上一些，不知道是不是在說這個考試。

第一個上場的馬絮，她面色緊張，手放上去的那一刻她輕微的使用了異能，很快，水晶球就發(fā)起了白光。

眾人目光一直在注視著那道光。

直到那道光緩緩的停在了半空中。

監(jiān)考官看了一眼，“馬絮，亮度為4.8……下一個

接下來，其余人紛紛上場。

成績很快就出來了。

花襄是5.1、周復(fù)是6.3、木林是5、高越是5.1……

這是譚浮認識的人知道的名字，不認識的她沒有提。

目前來看，分數(shù)最高的是周復(fù)。

他也是這個考場里唯一一個分數(shù)突破六的高考生。

“下一個……譚浮

監(jiān)考官看著已經(jīng)測完的九個人，目光轉(zhuǎn)向最后的那個學生。

譚浮點了點頭，慢悠悠的將異能注入水晶球。

監(jiān)考官凝重的望著。

下一刻，冰藍色的光遍布教室。

它就像高高在上的太陽一樣，光灑滿了教室了的每個角落。

所有人被這光刺激得睜不開眼睛。

驚呼聲戛然而止。

監(jiān)考官被這個光驚得手一抖，差點連筆都拿不穩(wěn)。

他顫巍巍的說道，“譚浮……亮度為10……”

整個教室靜的連根針掉地的聲音都聽得到。

聽到答案，譚浮便收回了異能。

系統(tǒng)說得果然沒錯，她的天賦屬性確實比旁人要高。

“分數(shù)已記錄，請考生按照順序離開考場……”監(jiān)考官看著還沒有回過神來的眾人，皺眉呵斥道。

譚浮也沒在意這些細節(jié)，聽到考官這么說，很快就離開了考場。

她離開后，眾人才如夢初醒。

高越顫抖的說道，“亮度為……10？那她豈不是已經(jīng)甩了我們一百多分？”

周復(fù)抿了抿嘴唇，眼里閃過不甘，“她不可能所有考題都能拿滿分！”