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顧陌也很爭氣,棋藝穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在不斷超越自己。
劉清染已經(jīng)準備給她報名國內(nèi)一些含金量比較重的棋藝比賽,讓她在實戰(zhàn)中提升自己。
所以最近,顧陌在開始準備比賽的事。
而學(xué)校這邊,臨近中秋節(jié)日,學(xué)校又舉辦了文藝演出。
涂妙妙因為會才藝,所以被推薦為表演人員,上臺彈一支鋼琴曲。
顧陌學(xué)習(xí)成績好又怎樣,成年了,走出社會,靠著學(xué)習(xí)成績就能在社會上立足嗎?
說到底,最后靠的還不是家世、才藝。
而她除了學(xué)習(xí)不如顧陌一點點,其余的都在顧陌之上。
顧陌卻除了會讀死書,什么也不會
涂妙妙的鋼琴曲引得滿堂喝彩,除了鋼琴曲,她還有個團體節(jié)目,是一個戲劇表演。
顧陌也參加了這個團體節(jié)目,不過她不上臺,只負責組織和策劃、排練這個節(jié)目。
結(jié)果到快要上臺的時候,顧陌發(fā)現(xiàn)u盤找不到了,而里面有之前錄制好的節(jié)目背景音樂和潛臺詞。
同學(xué)們一臉著急,涂妙妙也質(zhì)問顧陌,“顧陌,u盤是你保管的,現(xiàn)在不見了,你怎么說?”
眼看節(jié)目沒法表演,同學(xué)們也都有怨氣,紛紛埋怨起顧陌來。
顧陌說道:“你們照常上臺,u盤的事我來想辦法?!?
涂妙妙聲音止不住的尖銳犀利,“你怎么想辦法,難道能在這么短時間內(nèi)把丟失的u盤再找回來嗎?”
顧陌只是看了她一眼,繼續(xù)安撫同學(xué)們的情緒。
她的話像是帶了魔力,同學(xué)們一下冷靜下來,登臺了。
涂妙妙壓根兒不相信顧陌能夠解決這個問題。
等到大家的表演搞砸了,出了丑,還會這么相信這么崇拜顧陌嗎?
可是,涂妙妙失望了。
他們上臺后,背景音樂緩緩響起,然后是旁白、背景語氣詞……
和他們排練的時候一模一樣。
同學(xué)們立馬進入狀態(tài),發(fā)揮很好。
表演完了,掌聲響起,同學(xué)們趕忙跑到后臺問顧陌是不是找到u盤了。
一個也在后臺的同學(xué)說道:“u盤沒有找到,背景音樂從網(wǎng)上搜的,背景風(fēng)聲、鳥聲什么的,都是顧陌臨場發(fā)揮,自己模仿的。”
眾人一愣,“那么多聲音,推門聲、鳥叫聲、流水聲……都是顧陌一個人模仿的嗎?”
“我就在旁邊,親眼看見的,當然是真的啦?!?
“顧陌,你也太多才多藝了吧!”
一群同學(xué)圍著顧陌嘰嘰喳喳,好像更加崇拜顧陌了。
涂妙妙,“……”
本來這場文藝演出,該出風(fēng)頭的是她,但這會兒,大家都沉浸在顧陌竟然如此多才多藝的震撼中,根本沒人還記得她剛才也完成了一場完美的鋼琴表演。
涂妙妙握緊了拳頭,“怎么那么巧,關(guān)鍵時刻u盤不見了,而顧陌你剛好能模擬那么多聲音,顧陌,你難道能未卜先知,提前知道表演前我們的u盤會丟失嗎?”
就差說顧陌是故意把u盤藏起來表現(xiàn)自己了。