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顧陌也很爭氣，棋藝穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在不斷超越自己。

劉清染已經(jīng)準備給她報名國內(nèi)一些含金量比較重的棋藝比賽，讓她在實戰(zhàn)中提升自己。

所以最近，顧陌在開始準備比賽的事。

而學(xué)校這邊，臨近中秋節(jié)日，學(xué)校又舉辦了文藝演出。

涂妙妙因為會才藝，所以被推薦為表演人員，上臺彈一支鋼琴曲。

顧陌學(xué)習(xí)成績好又怎樣，成年了，走出社會，靠著學(xué)習(xí)成績就能在社會上立足嗎？

說到底，最后靠的還不是家世、才藝。

而她除了學(xué)習(xí)不如顧陌一點點，其余的都在顧陌之上。

顧陌卻除了會讀死書，什么也不會

涂妙妙的鋼琴曲引得滿堂喝彩，除了鋼琴曲，她還有個團體節(jié)目，是一個戲劇表演。

顧陌也參加了這個團體節(jié)目，不過她不上臺，只負責組織和策劃、排練這個節(jié)目。

結(jié)果到快要上臺的時候，顧陌發(fā)現(xiàn)u盤找不到了，而里面有之前錄制好的節(jié)目背景音樂和潛臺詞。

同學(xué)們一臉著急，涂妙妙也質(zhì)問顧陌，“顧陌，u盤是你保管的，現(xiàn)在不見了，你怎么說？”

眼看節(jié)目沒法表演，同學(xué)們也都有怨氣，紛紛埋怨起顧陌來。

顧陌說道：“你們照常上臺，u盤的事我來想辦法?！?

涂妙妙聲音止不住的尖銳犀利，“你怎么想辦法，難道能在這么短時間內(nèi)把丟失的u盤再找回來嗎？”

顧陌只是看了她一眼，繼續(xù)安撫同學(xué)們的情緒。

她的話像是帶了魔力，同學(xué)們一下冷靜下來，登臺了。

涂妙妙壓根兒不相信顧陌能夠解決這個問題。

等到大家的表演搞砸了，出了丑，還會這么相信這么崇拜顧陌嗎？

可是，涂妙妙失望了。

他們上臺后，背景音樂緩緩響起，然后是旁白、背景語氣詞……

和他們排練的時候一模一樣。

同學(xué)們立馬進入狀態(tài)，發(fā)揮很好。

表演完了，掌聲響起，同學(xué)們趕忙跑到后臺問顧陌是不是找到u盤了。

一個也在后臺的同學(xué)說道：“u盤沒有找到，背景音樂從網(wǎng)上搜的，背景風(fēng)聲、鳥聲什么的，都是顧陌臨場發(fā)揮，自己模仿的。”

眾人一愣，“那么多聲音，推門聲、鳥叫聲、流水聲……都是顧陌一個人模仿的嗎？”

“我就在旁邊，親眼看見的，當然是真的啦?！?

“顧陌，你也太多才多藝了吧！”

一群同學(xué)圍著顧陌嘰嘰喳喳，好像更加崇拜顧陌了。

涂妙妙，“……”

本來這場文藝演出，該出風(fēng)頭的是她，但這會兒，大家都沉浸在顧陌竟然如此多才多藝的震撼中，根本沒人還記得她剛才也完成了一場完美的鋼琴表演。

涂妙妙握緊了拳頭，“怎么那么巧，關(guān)鍵時刻u盤不見了，而顧陌你剛好能模擬那么多聲音，顧陌，你難道能未卜先知，提前知道表演前我們的u盤會丟失嗎？”

就差說顧陌是故意把u盤藏起來表現(xiàn)自己了。