涂妙妙發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在無(wú)論走到哪里，聽(tīng)到的都是議論顧陌那些丑聞的聲音，而不是顧陌多厲害多優(yōu)秀，心理平衡了。

揭穿了顧陌的真面目，她可是做了一件好事額。

就是可惜，為了避嫌，這件好事她沒(méi)有親自去做，沒(méi)人知道為民除害的是她。

涂妙妙正沾沾自喜著，卻突然聽(tīng)人大喊：“有警察來(lái)咱們學(xué)校了?！?

“怎么回事??？警察怎么會(huì)來(lái)咱們學(xué)校呢？”

“是顧陌報(bào)警了，說(shuō)有人在學(xué)校貼大字報(bào)污蔑她的名聲，對(duì)她的學(xué)習(xí)生活造成了很大的影響，還把她搞出了抑郁癥和自殺傾向，她現(xiàn)在都被逼的請(qǐng)假不敢來(lái)學(xué)校了，所以當(dāng)然要追究法律責(zé)任了……”

“窩草，學(xué)神好剛啊，竟然直接報(bào)警了……”

“她都敢報(bào)警，證明那些大字報(bào)肯定不會(huì)是真的了吧？”

“本來(lái)就不可能是真的，她學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，說(shuō)明每天都在忙著看書，哪有時(shí)間到處去跟男生玩啊？就是有人嫉妒她，光明正大的比不過(guò)她，就用這些下三濫的手段罷了，這種人也太惡心了，還好學(xué)神沒(méi)有向小人低頭，就此被打趴下……”

涂妙妙聽(tīng)著那些議論，臉色發(fā)黑。

在那些人的眼里，顧陌好像成了一個(gè)與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的英雄，而她就是個(gè)見(jiàn)不得光、手段下作的下人。

明明不該是這樣的！

警察在學(xué)校取證，查找真相的時(shí)候，各班班主任也對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了思想教育。

因?yàn)榫煺f(shuō)了，這種事，很有可能是學(xué)校里的人做的。

“同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是學(xué)生，心思應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)，才不辜負(fù)十多年的寒窗苦讀?！?

“你們要懂得要尊重你們的同學(xué)、校友，今天學(xué)生時(shí)代你們打下的友誼，以后都是你們難能可貴的青春回憶，今天你們結(jié)下的仇怨，以后說(shuō)不定就是你成功路上的絆腳石……”

“與人為善，別人才會(huì)將善良回饋給你……”

“品性才是一個(gè)人成功的最佳基石，品行不端的人，就算書讀得再好又有什么用？”

當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候，涂妙妙的臉再次火辣辣的。

因?yàn)樾奶?，她只覺(jué)得班主任看自己的目光都充滿了鄙夷。

明明是顧陌做錯(cuò)了事，她只是爆料出了真相，憑什么說(shuō)她品行不端？

涂妙妙忍不住站起來(lái)反駁，“老師！你說(shuō)品性很重要，既然如此，那你是不是應(yīng)該好好教育一下顧陌同學(xué)注意一下自己的道德品性，不要做那些丟人現(xiàn)眼的事，自己丟人就算了，還給我們一班丟人！”

班主任的目光一下落在涂妙妙的身上。

“涂妙妙同學(xué)，你有什么證據(jù)證明顧陌同學(xué)做了那些事？”

涂妙妙心想，她是沒(méi)有證據(jù)，但顧陌肯定就是做了。

“無(wú)風(fēng)不起浪，空穴不來(lái)風(fēng)，一個(gè)巴掌也拍不響，她沒(méi)有做過(guò)，別人怎么不針對(duì)其他人就針對(duì)她？”

班主任心想，其他人也沒(méi)有顧陌這樣優(yōu)秀啊。_k