“那市教育局局長岑局長呢？”李振啟問道。

“也沒有！”鐘德興說。“這件事我問過岑局長，岑局長說，當(dāng)時(shí)，前任分管副市長把這項(xiàng)任務(wù)攬過去，自己一個(gè)人負(fù)責(zé)，岑局長也完全不了解這件事的進(jìn)展情況！”

“既然這樣……”李振啟想了想說?！澳悄阆朕k法跟前任分管副市長了解一下吧，據(jù)我了解，他退休后一直在咱們玉竹市！”

鐘德興跟李振啟談落戶派洛德教育集團(tuán)分校的事兒，其實(shí)是一個(gè)借口，他的主要目的是想跟李振啟談?dòng)嘘P(guān)市教育局局長的事兒。

“行，那我再跟前任分管副市長了解一下！”鐘德興說，然后話鋒一轉(zhuǎn)說?！袄钍虚L，還有一件事兒……”

“前陣子，您不是把有關(guān)舉報(bào)市教育局局長岑局長的材料給我看嗎？”

“那些材料，我看了之后，找了個(gè)時(shí)間對咱們玉竹市的一些學(xué)校進(jìn)行了暗訪?！?

“哦，是嗎？”聽鐘德興說對玉竹市的學(xué)校進(jìn)行暗訪，李振啟非常感興趣。“情況怎么樣？”

“情況不太樂觀！”鐘德興實(shí)話實(shí)說?！鞍翟L的過程中，我發(fā)現(xiàn)，玉竹市的學(xué)校存在兩個(gè)問題，第一個(gè)是，學(xué)校的安保工作做得不夠好，校警對進(jìn)出校園人員的檢查不夠嚴(yán)格，隨意放人進(jìn)去。第2個(gè)問題，學(xué)校的教學(xué)管理不夠好，上課老師不怎么管課堂秩序，學(xué)生睡覺和打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重！”

“是嗎？那得好好整治整治，尤其是第一個(gè)問題……”李振啟端起杯子喝了口水，咂咂嘴說?！皩W(xué)校的安保問題向來是重中之重。現(xiàn)如今，每個(gè)學(xué)生家長都把自己的孩子看得比什么都重要，學(xué)生要是在學(xué)校里出現(xiàn)問題，學(xué)生家長肯定會大鬧。而且，傳出去帶來的社會影響也很惡劣?！?

“沒錯(cuò)！我也是這么認(rèn)為！”鐘德興先是表示贊同，然后接著說?！皬奈野翟L的情況來看。市教育局局長岑秀晴對市教育局的管理是存在一些問題的，所以，李市長您提議撤換市教育局局長是合理的！”

李振啟那天把鐘德興叫過來跟他談撤換市教育局局長岑秀晴的事兒的時(shí)候，他其實(shí)已經(jīng)注意到鐘德興的表情不怎么開心。

由此，李振啟預(yù)料，他要是撤換市教育局局長，鐘德興這里肯定會有阻力，而且，阻力還不小。

別看鐘德興只是副市長，權(quán)力不如他，關(guān)鍵的關(guān)鍵是，背后還有市委書記金海梅。

鐘德興在達(dá)宏縣的任職情況，李振啟多少是了解一些的，他也知道，鐘德興跟市委書記金海梅的關(guān)系不錯(cuò)。

他要是執(zhí)意撤換市教育局局長岑秀晴，鐘德興有可能到市委書記金海梅那里尋求幫助。

一旦市委書記金海梅出手，他有可能撤換不了岑秀晴，畢竟，市委管人事，市委書記的權(quán)力太大。身為剛上任的市委副書記、市長，李振啟也不想挑戰(zhàn)金海梅的權(quán)力。

正因如此，李振啟對撤換市教育局局長岑秀晴沒有多大信心。

在這樣的情況下，鐘德興竟然主動(dòng)跟他談市教育局局長的事兒，而且，還當(dāng)著他的面批評市教育局局長，這讓他感到很意外！

這是為何？