所以聽何皎皎提到學(xué)校的事，他才反應(yīng)過來，這確實是一個需要認(rèn)真思考的問題了，不可能再讓兒子重復(fù)自己這輩子的路......

“他不會英語，”

陳縱告訴他們，說這孩子可能是被綁匪那邊的人扔到了柬埔寨的某個鄉(xiāng)下人家養(yǎng)了幾年，現(xiàn)在只會說柬埔寨語，還是當(dāng)?shù)啬欠N土話，連他自己都聽不太明白。

一番討論后，何皎皎提議先把孩子送到一個英文學(xué)習(xí)機構(gòu)學(xué)一年英文，等他能用基本的英文進(jìn)行溝通后，再進(jìn)入國際學(xué)校接受基礎(chǔ)教育。如果決定了要長期留在中國，也可以再請個中文的私教長期在家一對一教學(xué)。

“學(xué)校的事，先放一邊，”陳縱說到，“他現(xiàn)在的狀態(tài)還不適合接觸太多人，等我把他的性格調(diào)整好了再做打算”

曲東黎也贊同陳縱的意見，隨后又讓管家給安排了兩名保鏢外加一名保姆去陳縱家里，負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全和生活起居。

面對曲東黎這些貼心的安排，陳縱內(nèi)心深處感動的無以復(fù)加，當(dāng)面也說不出什么漂亮話來表達(dá)自己的心情，只是默然的接受著他所有的安排，看向他的眼神里，也充滿了某種說不清道不明的虔誠和臣服......

“累了一天，你先帶小孩回去洗個澡，好好睡一覺?！鼻鷸|黎說完這些，隨即又讓保鏢和保姆跟著一同過去。

“謝謝?！标惪v頓了頓，對他說到，“你把明天的工作安排發(fā)給我?！?

“最近一個月不要跟我提工作的事，”曲東黎冷聲命令到，“先回去養(yǎng)傷帶娃，等身體完全康復(fù)了再說！”

陳縱沒再說什么，拽著孩子胳膊就要往門外走去。

但他剛走到門口時，曲東黎又想起一件事，喊住他，讓他等幾分鐘，然后自己上了二樓去，從書房里提出上次被他還回來的那個‘紙袋子’......