陸進(jìn)揚(yáng)去單位上班，溫寧上午有課，但因?yàn)榈胗泴幯┣伲樀酪踩挝豢戳搜邸?

確認(rèn)寧雪琴?zèng)]事，火災(zāi)也跟她沒(méi)關(guān)系后，溫寧才放心地去學(xué)校。

單位跟陸進(jìn)揚(yáng)達(dá)成了協(xié)議，所以對(duì)火災(zāi)的事避重就輕，只在單位出了個(gè)通告，警示職工注意用火用電安全，便沒(méi)有其他的內(nèi)容。

至于被燒毀的檔案，都是些年代久遠(yuǎn)的存檔資料，不算什么重要的文件，真正重要的，都在各科室的保險(xiǎn)柜里放著，所以這部分檔案的損失還好。

寧雪琴也沒(méi)有感覺(jué)到任何異常。

正常地上下班。

燕京大學(xué)。

溫寧選的是英語(yǔ)專業(yè)，整個(gè)系二十多個(gè)人，只有兩個(gè)男同學(xué)，剩下全是女同學(xué)。

上午是口語(yǔ)課，專業(yè)老師為了摸底大家的水平，點(diǎn)名讓學(xué)生挨個(gè)讀范文。

邱霞被老師點(diǎn)起來(lái)。

一時(shí)間，充滿豫南口音的英文發(fā)音回蕩在教室中。

惹得全班哄堂大笑。

還有不少同學(xué)開(kāi)始學(xué)她的豫南英語(yǔ)，在教室模仿她的發(fā)音。

邱霞滿臉通紅，只覺(jué)得全身都在發(fā)燙。

老師倒沒(méi)跟著同學(xué)一起笑，又點(diǎn)了一個(gè)叫郝佳佳的同學(xué)。

結(jié)果這個(gè)同學(xué)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，一口流利的美式口語(yǔ)，如果光是聽(tīng)聲音，還以為是美國(guó)本地人。

這個(gè)年代，英文能達(dá)到這種水平，都是家境頂好的，要么外交世家，要么就是家里有人在國(guó)外，有這方面的學(xué)習(xí)資源。

老師后面又陸續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)。

一節(jié)課，不光老師對(duì)學(xué)生水平有了了解，學(xué)生之間也有了想法。_k