一直到第一天考完，溫寧都順順當當。

她都有點迷糊了，難道她想多了，沒人要針對她？

第二天考上午考文綜試卷的時候，溫寧正埋頭答題，忽然一個紙團掉到她桌上。

來了！來了！

她渾身一個激靈，身體防御的雷達轟地打開。

與此同時，她立刻舉起手，朝老師示意。

“怎么了同學？”監(jiān)考老師走過來，疑惑道。

溫寧指了指桌上的紙團：“老師，有人往我桌上扔紙團！”

聽到這邊的動靜，周圍正在答題的同學筆尖一頓，全都轉頭看過來。

監(jiān)考老師定睛一看，果然有個半個拳頭大的紙團，揉得很緊實。

溫寧出聲解釋道：“老師，我沒有打開過，發(fā)現紙團的第一時間就舉手向您示意了?！?

“我知道”，監(jiān)考老師點頭，剛才她一直面向溫寧方向，恍惚間好像是看到一道殘影飛過，她拿起紙團，展開一看，頓時眉頭緊皺，紙團上密密麻麻寫著很多時間和歷史事件，看來是誰打的小抄，很明顯，這個考場上有人作弊，這事得趕緊跟監(jiān)考組的組長匯報，監(jiān)考老師看著溫寧，“你先繼續(xù)答題，別影響考試?！?

另一個監(jiān)考老師一邊巡視考場，一邊朝這邊問：“怎么回事？”

拿著紙團的老師：“有人打小抄作弊?！?

巡視的老師面色一凝：“我在這邊盯著，你趕緊去匯報組長。”

那老師正要走，溫寧想到書里常見的陷害手法，叫住老師：“等等老師，我懷疑考場有同學作弊，建議監(jiān)考組加派幾個老師過來監(jiān)考，不然等我們考試完，有人因為紙團的事質疑這個考場所有考生的成績，讓我們成績作廢，大家這次都白考了?！?

本來周圍的考生只是在看熱鬧，這下聽她一說，頓時后背發(fā)涼。

是啊，萬一沒抓到打小抄的人，連累他們整個考室的考生怎么辦？