陸耀接過(guò)話：“氣就氣在這里，他們賣(mài)這么低的價(jià)格，完全是因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)花精力去編寫(xiě)，而是直接抄襲我們的書(shū)，把我們辛苦一年總結(jié)的內(nèi)容全抄到了他們的參考書(shū)里！”

抄襲？

這兩個(gè)字兒在這群搞研究起步的老輩子眼中是絕對(duì)不能容忍的。

一想到自己研究出來(lái)的成果，轉(zhuǎn)頭被別人拿去發(fā)表論文，那簡(jiǎn)直要?dú)獾街酗L(fēng)的程度！

溫寧正好隨身帶了幾本《名師秘籍》，從包里掏出來(lái)給大家對(duì)比。

老輩子們拿過(guò)來(lái)翻看。

翻看了十幾頁(yè)后，幾人登時(shí)吹胡子瞪眼，氣得直拍桌子——

“豈有此理！這例題換了個(gè)已知條件的數(shù)值就變成他們的了？不要臉！”

“雖說(shuō)公式定理是固定的，但解釋分析的描述用語(yǔ)也一模一樣，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都用得一樣，明晃晃的抄襲！”

“還有這個(gè)英語(yǔ)參考書(shū)，單詞后面跟的例句也一樣，這不就是照搬嗎？！”

陸耀再添了把火：“我們的參考書(shū)雖然花了一年的時(shí)間來(lái)總結(jié)，但實(shí)際上的時(shí)間成本不止一年，是多年學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。他們這書(shū)，不到半個(gè)月就編寫(xiě)出來(lái)了，那些老師白天還要上課，哪里來(lái)的時(shí)間編寫(xiě)呢？除了照抄我們的書(shū)，我真想不出其他可能了。”

李教授憤怒地合上書(shū)，“一群活了大半輩子的人欺負(fù)兩小孩，太過(guò)分了！”

其他幾個(gè)老輩子也忿忿不平：“什么名師，根本就不配為人師表，這不是教學(xué)生抄襲嗎？