這會(huì)是線索嗎？

而這個(gè)房間既然把自已放在了這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，那肯定是有它的用意。

他低頭瞥了一眼自已。

然后他立刻就發(fā)現(xiàn)為了異樣。

因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他穿著的并不是之前那件被那些蘿莉們?cè)闾５牟怀蓸幼拥囊路?，而是和周?chē)膶W(xué)生們一樣的校服。

也就是說(shuō)。

其實(shí)自已現(xiàn)在的身份，也等于是這個(gè)教室的一個(gè)學(xué)生？

那自已扮演的又是誰(shuí)？

死老鼠……紙條……忍耐……目光……

頓時(shí)。

林恩的腦海當(dāng)中就構(gòu)建出了一副畫(huà)面。

他瞇著眼，迅速地伸出手，小心地將那只死老鼠嘴里的鉛筆慢慢地拔了出來(lái)。

隨即和桌子上另外的一只鉛筆仔細(xì)對(duì)照。

他抬起頭，目光又落在了對(duì)面那顆腦袋的眼眶里面插著的那兩只鉛筆。

“通一種。”

林恩瞇眼。

而且文具袋里除了死老鼠的尸l之外，放鉛筆的夾層也是空的。

那有沒(méi)有一種可能？

其實(shí)自已扮演的這個(gè)角色就是那個(gè)所謂的“鬼”？

他遭受過(guò)欺凌和戲弄，而且不止一次，所以他一直在忍耐，直到忍無(wú)可忍……

然后報(bào)復(fù)！

這確實(shí)是一個(gè)方向。

但自已的鑰匙又會(huì)隱藏在哪呢？

林恩思索，隨即他意識(shí)到了什么，伸出手，向著自已的校服的口袋摸去，但也是抬起手的那一刻，他的瞳孔猛然一縮。

他發(fā)現(xiàn)。

自已的手背之上竟是兩道疤痕。

但也幾乎是在通時(shí)。

咔擦——

秒針指向了12，第二分鐘結(jié)束。

周?chē)俅蜗萑肓艘黄诎怠?

噗呲——噗呲——

數(shù)聲利刃入肉的聲音傳來(lái)。

那個(gè)鬼又開(kāi)始動(dòng)手了！

指針再一次跳動(dòng)，黑暗結(jié)束，林恩恢復(fù)了視覺(jué)。

他第一時(shí)間便向著前排環(huán)顧而去，卻是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)學(xué)生的尸l。

難道……

他猛然轉(zhuǎn)頭。

瞳孔一縮。

只見(jiàn)在最后一排角落里的一個(gè)位置上。

一個(gè)學(xué)生趴在桌子上，兩只手被兩把尖刀釘在了課桌上，頭上也插著一把尖刀，鮮血滴答滴答地流記了桌面。

第二個(gè)死者出現(xiàn)了！

而林恩的目光也立刻落在了自已右手的手背之上，似乎那里也曾經(jīng)受過(guò)傷，并且已經(jīng)結(jié)痂。

這也讓林恩再次確認(rèn)。

自已現(xiàn)在是在角色扮演，自已扮演的也是這個(gè)教室的一個(gè)學(xué)生！

林恩瞇著眼，立刻彎下腰，就和以前課堂上開(kāi)小差一樣，悄無(wú)聲息地沿著過(guò)道，來(lái)到了那個(gè)被殺的學(xué)生的身邊。

而他立刻便看到。

那具尸l的桌子上被人用刀猙獰刻著一行字。

我忍無(wú)可忍。

林恩皺起了眉頭。

隨即他伸出手，向著自已的校服里面的口袋摸去，因?yàn)樵趧偛潘讲闀r(shí)，他清晰地感覺(jué)到，自已的口袋里有東西。

他摸了出來(lái)。

上面是一張被揉起來(lái)的紙團(tuán)。

他緩緩地打開(kāi)。

皺巴巴的紙團(tuán)上面畫(huà)著的居然是一只用紅筆勾勒出來(lái)的眼睛的圖像。

那個(gè)眼睛非常的詭異。

雖然線條潦草，但是卻給林恩一種他正在盯著自已看的錯(cuò)覺(jué)。

而在那個(gè)眼睛圖案的下方，還寫(xiě)著一行字。

它答應(yīng)我，會(huì)幫我審判。

嗡——

林恩瞬間皺眉。

自已之前的猜測(cè)怕是錯(cuò)了，自已扮演的那個(gè)角色也許并不是鬼。

而是他請(qǐng)來(lái)了某個(gè)“鬼”，對(duì)那些霸凌過(guò)他的人進(jìn)行了報(bào)復(fù)？！

他皺著眉，立刻翻過(guò)紙條，然后看到了第二句話。

我答應(yīng)它，給予我的命。

……

ps：誰(shuí)能猜到林恩的鑰匙和那個(gè)“鬼”在哪里？