看到老師進(jìn)來(lái)，教室里的同學(xué)視若無(wú)睹，還在自顧自的講話。

“安靜！”數(shù)學(xué)老師把三角尺往講臺(tái)上一拍，皺眉道，“一個(gè)個(gè)的真破罐破摔不參加高考了是不是？下個(gè)月就是全區(qū)第一次摸底考，要排名的，大家都給我重視起來(lái)！”

數(shù)學(xué)老師剛分到這個(gè)學(xué)校一個(gè)月，還沒(méi)有完全放棄這批學(xué)生。

她這么一吼，教室倒是稍微安靜了一些。

數(shù)學(xué)老師拿著粉筆，開(kāi)始在黑板上抄例題，然后邊講邊寫(xiě)解題步驟。

下面的學(xué)生跟聽(tīng)天書(shū)似的，沒(méi)堅(jiān)持五分鐘，大家注意力就渙散了，又各自干各自的去了。

只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課。

溫寧和同桌就是其中之一。

一節(jié)課下了，同桌對(duì)著桌上的草稿紙抓耳撓腮，紙上是她剛剛從黑板上抄下來(lái)的題目。

剛才在課上就沒(méi)聽(tīng)懂，想著下課了正好研究一下，結(jié)果研究半天，還是一竅不通，跟看天書(shū)似的。

她瞬間有種無(wú)力感。

有心學(xué)習(xí)，奈何實(shí)在聽(tīng)不懂。

其實(shí)班上大部分同學(xué)跟她的想法一樣，高一高二懶散慣了，想著反正高考都取消了，混到高中畢業(yè)就行，哪知道高考恢復(fù)了，但是之前落下太多課程，現(xiàn)在想學(xué)都心有余而力不足。

溫寧見(jiàn)同桌一臉愁容，忍不住道：“你是這道題沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”

“對(duì)，跟聽(tīng)天書(shū)似的”，同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，剛才看溫寧上課特別認(rèn)真，問(wèn)道，“溫同學(xué)，能聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)老師講的東西嗎？

溫寧點(diǎn)點(diǎn)頭。