而且，從另外一個(gè)角度，任何一把手上位之后，不提拔一些自己的人，根本無(wú)法開展工作。

官場(chǎng)中永遠(yuǎn)存在這樣的一個(gè)現(xiàn)象，掌了權(quán)的人拼了命想干點(diǎn)成績(jī)。

而沒(méi)掌權(quán)的人，總覺(jué)得，他沒(méi)掌權(quán)也就沒(méi)了好處。既然如此，何必拼死拼活地干？不如在單位躺平。

在這樣的情況下，往往只有跟一把手有特殊關(guān)系的人才會(huì)賣命。

因此，不管誰(shuí)，只要當(dāng)上一把手，都會(huì)提拔一些自己人。

岑秀晴也不例外。

事實(shí)上，換別人當(dāng)市教育局局長(zhǎng)，肯定也會(huì)提拔許多自己人。

這是免不了的！

“岑局長(zhǎng)，你別難過(guò)！”鐘德興主動(dòng)遞給岑秀晴一張紙巾，安慰道?！拔依斫饽愕男那椋∥乙仓滥愕臑槿??？墒?，你必須承認(rèn)和接受的一個(gè)事實(shí)是，咱們玉竹市教育系統(tǒng)現(xiàn)在很混亂，必須進(jìn)行一次大整頓。不然的話，一旦出什么事兒，你所承擔(dān)的責(zé)任將更重。當(dāng)然，我作為分管教育局的副市長(zhǎng)，同樣也會(huì)擔(dān)責(zé)。為了避免更大的事故和責(zé)任，咱倆有必要未雨綢繆，將問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。你說(shuō)呢？”

“嗯！”岑秀晴含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道。“那我該做什么？你需要我做什么？”

“我不需要你做什么！”鐘德興抿了抿嘴唇，十分難過(guò)地說(shuō)?！拔蚁敫阏f(shuō)的是，就咱們玉竹市教育系統(tǒng)目前的情況，加上你被舉報(bào)和投訴，你的教育局局長(zhǎng)職位可能保不住。當(dāng)然，我這邊會(huì)努力幫你。但是，萬(wàn)一市教育局局長(zhǎng)的位置保不住，你能承受得住嗎？你能接受這個(gè)結(jié)果嗎？”

鐘德興說(shuō)是會(huì)努力幫岑秀晴，其實(shí)是安慰岑秀晴的話語(yǔ)。就他今天暗訪所了解到的情況，他其實(shí)不愿意岑秀晴繼續(xù)當(dāng)市教育局局長(zhǎng)，他覺(jué)得，岑秀晴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任市教育局局長(zhǎng)的職位。

再加上關(guān)于岑秀晴的舉報(bào)又這么多，他就是想幫岑秀晴也心有余而力不足。

鐘德興所分管的這么多單位中，市教育局是蠻重要的一個(gè)單位。

作為分管教育局的副市長(zhǎng)，鐘德興當(dāng)然不希望玉竹市教育系統(tǒng)出問(wèn)題，打心里，他已經(jīng)不希望岑秀晴繼續(xù)當(dāng)市教育局局長(zhǎng)。

鐘德興就是不明說(shuō)，岑秀晴其實(shí)也猜到了他的目的。

如果鐘德興所說(shuō)的是真的，她所提上去的市九中校長(zhǎng)買賣教師編制，她作為提拔是九中校長(zhǎng)的人，自然也要負(fù)有責(zé)任！

當(dāng)然這不是最重要的，最主要的是，岑秀晴自己也感覺(jué)到，她當(dāng)教育局局長(zhǎng)很吃力。

大概因?yàn)樗桥缘木壒?，玉竹市教育系統(tǒng)許多領(lǐng)導(dǎo)干部都不把她當(dāng)回事。