“鐘市長(zhǎng)，在跟你談市教育局局長(zhǎng)人選問(wèn)題之前，我先給你看一些材料！”說(shuō)完，李振啟放下手中的不銹鋼保溫杯，打開(kāi)抽屜，從抽屜里拿出一疊資料遞給鐘德興。

“該不會(huì)是以前的舉報(bào)材料吧？”鐘德興接過(guò)材料的時(shí)候，忍不住問(wèn)道。

之前，李振啟也曾把他叫到他辦公室，并且也給他看過(guò)材料。

上次看過(guò)的材料是有關(guān)舉報(bào)岑秀晴的材料，那些材料舉報(bào)岑秀晴安插自己人在教育系統(tǒng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，以及岑秀晴的各種不稱(chēng)職行為。

鐘德興有點(diǎn)懷疑，李振啟會(huì)不會(huì)還把上次的材料給他看？

“那不是！”李振啟說(shuō)?！斑@些材料是學(xué)生家長(zhǎng)寄到市政府這邊的！”

“學(xué)生家長(zhǎng)寄到市政府的？”鐘德興特別驚訝，他打開(kāi)材料仔細(xì)的看了看。

這一看，鐘德興的心猛然一沉。

這些材料不是一所學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)的，而是全市好多所學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)的。

根據(jù)材料的內(nèi)容，玉竹市好多學(xué)校管理非?；靵y，課堂教學(xué)秩序非常差，學(xué)生要么睡覺(jué)，要么打鬧，根本沒(méi)學(xué)到什么。

而校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種現(xiàn)象置之不理，根本沒(méi)有采取任何措施。

學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)信給市教育局反映問(wèn)題，卻都沒(méi)有任何回音，于是，他們這才寫(xiě)信給市政府。

如果是之前，鐘德興看到這些材料，有可能懷疑，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)李振啟是不是故意跟他過(guò)不去？

但是現(xiàn)在，鐘德興已經(jīng)沒(méi)有這樣的想法。

因?yàn)檫@些材料所反映的內(nèi)容跟他前段時(shí)間暗訪所了解到的情況是一樣的。

玉竹市很多學(xué)校確實(shí)存在管理混亂、紀(jì)律特別差的情況。

“鐘市長(zhǎng)，你看完這些材料了嗎？有什么感想？”等鐘德興翻看完材料，李振啟問(wèn)道，他的臉色非常凝重。

“李市長(zhǎng)，這些材料讓我感到很震驚，也很憤怒！”鐘德興合上材料說(shuō)。

“鐘市長(zhǎng)，你不懷疑這些材料所反映的內(nèi)容的真實(shí)性？”李振啟有些驚訝和疑惑的看著鐘德興。

之前，他把投訴和舉報(bào)市教育局局長(zhǎng)岑秀晴的材料給鐘德興看，當(dāng)時(shí)，鐘德興表示質(zhì)疑，懷疑這些材料的真實(shí)性。

可是現(xiàn)在，鐘德興的態(tài)度明顯是不懷疑。

這讓他感到很費(fèi)解！

“不懷疑！”鐘德興輕輕嘆息了一聲說(shuō)?！袄钍虚L(zhǎng)，不瞞您說(shuō)，前陣子，我到玉竹市幾所學(xué)校進(jìn)行了暗訪。暗訪所了解到的情況，跟這些材料所反映的差不多。玉竹市多所學(xué)校的管理確實(shí)很混亂，學(xué)生的課堂秩序非常差！”

“是嗎？”李振啟感到非常意外，他完全沒(méi)料到，鐘德興身為副市長(zhǎng)，竟然還去暗訪。

要知道，暗訪都是帶有一定危險(xiǎn)性的。

弄不好，會(huì)被學(xué)校的保安痛打一頓。