池安低頭擺弄石桌上的一盞小熊燈,一會開,一會關,映在他的臉上忽明忽暗,明明滅滅,讓人無法看透他的心意。

恩寧見池安不說話,便也不說話了。

感情是緣分,若兩個人緣分盡了,別人看著再合適,他們也不會在一起。

三小只知道舅舅來了,紛紛跑出來,撲到池安身邊。

一聲一聲喊著舅舅。

三小只和池安的感情非常好。

尤其欣欣,幾天看不到池安便會想他。

池安可是陪著欣欣從小一起長大。

自從池安進入娛樂圈,欣欣就成了池安的超級小迷妹,看到池安的節(jié)目,都會反復循環(huán)播放。

欣欣從懷里拿出一個小本子,還有筆,讓池安把這個本子全部簽滿。

我們幼兒園的小朋友,都很喜歡舅舅,都和欣欣要舅舅的簽名！

池安耐心的簽了十多張,什么好好學習,天天向上,學業(yè)有成,金榜題名,努力奮進,年年考第一之類。

欣欣看到這些祝福語,小嘴一扁,小朋友收到這份禮物,都不會高興的舅舅！

為什么池安不解,上學的小朋友難道不希望學習好嗎

他們小時候可是希望,擁有過目不忘的本事,每次考試都拿一百分。

哎呀舅舅,我們10后的小朋友更喜歡帥哥二次元！學習什么的,沒那么重要啦。

恩寧和池安被逗笑,池安揉了揉欣欣的頭。

你們現(xiàn)在的任務就是好好學習,將來考個好大學。

可是媽媽說,我們現(xiàn)在的任務就是開開心心,健健康康。學習這個東西看緣分！欣欣仰著小腦袋據(jù)理力爭。

豆豆和洋洋紛紛退后一步,表示不參與這個話題。

豆豆和洋洋都是絕頂聰明,什么東西一學就會。

唯獨欣欣差太多,讀書寫故事倒是厲害,認識的字也多,還會畫漫畫,幼兒園的老師都夸欣欣畫畫有天賦,唯獨數(shù)學題,如今一百以內(nèi)的加減法還算不明白。

現(xiàn)在的幼兒園已經(jīng)開始內(nèi)卷,尤其貴族私立學校,明面上說益智教育,其實在幼兒園就已把小學一二年級的內(nèi)容學的差不多了,還有英語,各種禮儀社交活動。

誓必把一個個小少爺,小小姐培養(yǎng)成人中龍鳳,精英中的精英。

恨不得他們是神童,直接上天才少年班。

欣欣算是這里面比較小眾的另類,除了學習,什么都好。

老師經(jīng)常拿豆豆和洋洋,與欣欣做對比,畢竟是三胞胎,差別怎么那么大

豆豆和洋洋可是出類拔萃的聰明。

欣欣入學早,原本比洋洋和豆豆會的多很多,可是現(xiàn)在已經(jīng)被洋洋豆豆遠遠超越。

每次提起這事,欣欣都會很難過。

她也想學習好,也想一學就會,可是她就是學不會。

欣欣覺得,自己應該是隨了姑姑楚蔓可,楚蔓可上學的時候?qū)W習就不好,特長班也是三天打魚兩天曬網(wǎng),什么都會一點點,什么都不精。

恩寧對女兒不愛學習這一點,也是頗為苦惱,但苦惱著苦惱著,只能自我安慰,畢竟班級第一只有一個。

家里的豆豆和洋洋已經(jīng)占了并列第一,女兒是不是第一沒那么重要。

當然是女兒開心就好。

恩寧抱起欣欣,我們欣欣說的對！誰說學習必須好,我們欣欣只要健康快樂就好。