林盛明到底是嘆口氣，表示：“你先在這里休息會(huì)兒，我要去找個(gè)合作商談一談?！?

最近林氏的確工作很忙，有許多個(gè)項(xiàng)目等待收尾，林盛明要見的人比之前多了很多。

現(xiàn)在和溫栩之有這樣的爭(zhēng)執(zhí)，也并非他本愿。

看著林盛明的背影消失，溫栩之坐在椅子上往后一靠，整個(gè)人都疲憊的閉上眼睛。

她捧著那杯水，卻不知道自己該何去何從。

其實(shí)今天這次會(huì)議，溫栩之是要見另一個(gè)人，但是那個(gè)人今天卻沒(méi)有到場(chǎng)。

新的項(xiàng)目等到他們團(tuán)建回來(lái)就要開始，在那之前溫栩之必須和這個(gè)人確定好接下來(lái)的一系列規(guī)劃......

溫栩之的思緒又轉(zhuǎn)到林盛明剛剛問(wèn)她的那些問(wèn)題。

“如果之前你和顧寒宴沒(méi)有在一起，你會(huì)考慮我嗎？”

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，即便溫栩之再怎么想，也仍然覺(jué)得無(wú)解。

有些事的確不分先來(lái)后到的順序。

溫栩之從還在念書時(shí)就已經(jīng)跟著顧寒宴了。

關(guān)于工作的任何發(fā)展以及事情要如何處理的種種，全都是在顧氏學(xué)會(huì)的，也是顧寒宴手把手教的。

顧寒宴對(duì)溫栩之有過(guò)很好的時(shí)候。

那時(shí)候，兩人在工作上就像是蜜月期一般，溫栩之只顧著去學(xué)習(xí)探索，而顧寒宴則是在她身邊充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

他在工作和職場(chǎng)上教會(huì)溫栩之如何去處理問(wèn)題，如何去為自己規(guī)劃更好的路，如何配置資源。

在生活上，也手把手教會(huì)了溫栩之如何從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)成熟的人。

可以說(shuō)，溫栩之成人的種種轉(zhuǎn)型，全都是在顧寒宴的陪伴下完成的。