至于那唯二中的另一個(gè),自然是姜栩栩。

這屆新生人數(shù)不到三十,但為了方便教學(xué),還是專(zhuān)門(mén)分成了兩個(gè)班。

巧的是,姜栩栩和屠星竹這兩個(gè)新生顯眼包都被分在了同一班里。

孫師長(zhǎng)進(jìn)門(mén)后,在十幾人的班級(jí)里只淡淡掃了一眼,便干脆地鎖定了兩人的位置。

呵,居然還前后排坐著。

倒是省了他兩頭看。

和一般大學(xué)的教學(xué)不同,道教學(xué)院這邊因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,師長(zhǎng)們的教學(xué)方式更偏向隨心隨性。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是簡(jiǎn)單,粗暴。

也因此,第一天正式授課,孫師長(zhǎng)并沒(méi)有從基礎(chǔ)的理論知識(shí)說(shuō)起。

我姓孫,接下來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)你們山一門(mén)的教學(xué),今天作為開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,便先從符篆教起吧。

簡(jiǎn)單介紹了一下自己后,孫師長(zhǎng)干脆地點(diǎn)了姜栩栩的名。

我聽(tīng)說(shuō)你在節(jié)目中畫(huà)的求雨符陣是現(xiàn)場(chǎng)學(xué)了謝云里的符陣,既然你有這種一學(xué)就會(huì)的本事,那么第一課,我就先考考你。

他說(shuō)著,也不等姜栩栩如何反應(yīng),拿起旁邊的一張空符便啪的貼在了教學(xué)面板上。

隨后拿起旁邊的朱筆,斂眸凝氣,抬筆就是行云流水的一道靈符。

中間不過(guò)一分鐘的時(shí)間。

直到他一筆畫(huà)完,底下一眾學(xué)生都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)。

再看孫師長(zhǎng)所畫(huà)的符篆,部分學(xué)生甚至分不清那是什么符。

一時(shí)都忍不住小聲討論。

有討論那符是什么符。

但更多的是覺(jué)得姜栩栩這是無(wú)妄之災(zāi)。

怪只怪她之前在網(wǎng)上表現(xiàn)太過(guò)惹眼,這不,被師長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)照了吧。

想當(dāng)初眾人也是親身經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)求雨比試的。

姜栩栩當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)......確實(shí)讓一眾新生無(wú)以對(duì)。