“稚子雖幼，其品德之高潔，志向之遠(yuǎn)大，足為天下孩童之楷模，朕望天下孩童，皆能以此為榜樣，心存善念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，則我朝風(fēng)氣必清，人心必正?！?

“今特頒此旨，以資表彰，賜諸位以“仁善小義士”之美譽(yù)，并賞以文房四寶、精美玩器各一套，以資鼓勵(lì)?！?

太監(jiān)宣旨完，只見(jiàn)小孩們坐得更正了，眼睛都像放了火光似的。

再將準(zhǔn)備好的多道圣旨交到各位小少年手里。

小少年們護(hù)著懷抱著圣旨，待太監(jiān)一離開(kāi)，就忍不住全部要蹦跶起來(lái)。

除了齋里幾個(gè)沒(méi)捐款的，神色萎靡。

“哈哈，我是仁義小善士！”

“錯(cuò)了，是仁善小義士！”

“齋長(zhǎng)齋長(zhǎng)，下次要是捐款記得還找我！”

“我現(xiàn)在想回家找爹娘?！?

齋內(nèi)喧嘩。

宣旨的太監(jiān)已經(jīng)去了別的齋宣旨，當(dāng)時(shí)齊行舟的籌款，可不止是一個(gè)齋。

山長(zhǎng)和夫子陪著太監(jiān)逐一宣旨，再將太監(jiān)送出書(shū)院，最后再回來(lái)，見(jiàn)低齡的齋舍吵鬧得很，倍感頭疼。

“安靜！”

待齋內(nèi)慢慢安靜下來(lái)，山長(zhǎng)看著一眾看似乖巧聽(tīng)話，實(shí)則早已魂飛幾里地的孩子，欣慰又無(wú)奈，“罷了，難得一次，呆不住的可以先下學(xué)，但明日必須收心好好讀書(shū)。”

語(yǔ)畢，齋內(nèi)的孩子們又放飛了自我。

幾乎大半的孩子都走了，齊行舟卻沒(méi)走，低著頭溫習(xí)著課本。

包贏和甄斐再次圍過(guò)來(lái)。

“不走嗎？”

齊行舟搖頭，“落下的課，要學(xué)習(xí)一下?！?

包贏面上出現(xiàn)難以喻的表情，“你還需要學(xué)嗎？”

“就是呀，你肯定在外面都學(xué)過(guò)了，不差這一天?！闭珈车?。

齊行舟還是不走，見(jiàn)狀，包贏也沒(méi)打算陪著，“你若是做別的，我們肯定陪你，看書(shū)的話，我就不配了，拜拜?！?

甄斐猶豫地看了看齊行舟的課本，想了想，還是留了下來(lái)，“我陪你學(xué)習(xí)?！?

包贏瞪著眼睛看他們兩個(gè)，“你們……好過(guò)分?！?

真沒(méi)意思，包贏還是跑了。

端午隨便找了個(gè)位置睡覺(jué)，等齊行舟學(xué)完了，再一起走。