她研究的基因人將會(huì)是以后華國重點(diǎn)要做的科研項(xiàng)目。

所以,對(duì)沈悠南,她還是比較客氣的。

真的沈悠南一聽來了興趣,拍了拍穆輕語的肩膀,道,你比較合我胃口,有事吱一聲,能幫的我一定幫。

好。

這時(shí),教室門被推開,一位老者走了進(jìn)來。

學(xué)生們也安靜了下來。

接著,就聽那位老者道,介紹一下,我是你們未來四年的班主任,也是你們的中醫(yī)教授,我叫莫凡。

話音剛落,正低頭和傅琛發(fā)消息的白苓猛地抬頭,嘴角的表情有些崩。

沈悠南也抬頭看了過去,然后激動(dòng)的對(duì)白苓道,臥槽,小老頭怎么跑來京大教書了

她最近很少見到莫老,也不知道莫老要來京大的事。

白苓撫了撫額,挺無語的。

她是知道莫老頭是被京大請(qǐng)來的教授,但不知道他會(huì)接任班主任。

一個(gè)兩個(gè)的,腦子都有問題么

傅琛沒事跑去當(dāng)什么京大的教官。

老頭跑來當(dāng)京大的班主任兼教授。

吃飽了撐的。

接下來,我考考你們的基礎(chǔ)知識(shí)。莫老換上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,中醫(yī)講究的是望聞問切,也是最基礎(chǔ)的東西,我相信,你們能來上醫(yī)學(xué)系的,必定是提前做了些準(zhǔn)備的。

莫老掃了一眼學(xué)生們,繼續(xù)道,我需要對(duì)你們有個(gè)了解,一會(huì),我會(huì)安排十個(gè)病人進(jìn)來,他們都是有著不同的病癥,我要你們挨個(gè)給他們?cè)\斷,并且給出你們?cè)\斷和治療結(jié)果。

話音一落,學(xué)生們就炸了鍋了。

臥槽這就開始了不是應(yīng)該先自我介紹,然后講一下入學(xué)的一些事宜嗎怎么就直接開始講課了

我的天啊,我來之前沒做過準(zhǔn)備啊,我是因?yàn)橄雽W(xué)醫(yī)才報(bào)的這個(gè)專業(yè)的,醫(yī)術(shù)我是一竅不通啊。

我也不會(huì)啊,完蛋了,若是一會(huì)診斷不出來,會(huì)不會(huì)一開學(xué)就給我們一個(gè)不合格啊

教室里頓時(shí)哀聲怨道,莫老充耳不聞。

他打開教室門,讓十個(gè)病人進(jìn)來。

這十個(gè)病人都是他從醫(yī)院門診找來的,都是些輕患者,沒什么大病,開些普普通通的藥調(diào)理就好了。

他主要也是想先了解一下學(xué)生們的水平。

第一個(gè)患者上臺(tái)后,莫老道,你們誰先來。

這話一說,大部分的學(xué)生都低下了頭。

笑話,這個(gè)時(shí)候誰敢冒頭啊

一個(gè)人都沒有么莫老掃了一眼紛紛低下頭的學(xué)生,眉毛一皺,你們就這點(diǎn)水平,還跑來學(xué)醫(yī)

大概是被莫老這句話給刺激到了。

忽的,有人舉手,我來。

這人是陳子怡。

她一向心高氣傲,不允許有人看輕她。

于是,第一個(gè)舉起手。

不錯(cuò),敢第一個(gè)站起來,勇氣可嘉。莫老道,你不要有壓力,盡你所能就好,今天并不打分。

陳子怡走到那位患者面前,伸出手給對(duì)方把脈。

然后,觀察對(duì)方的臉色和詢問一些病情。

很快,她站起來,道,她有上腹疼痛,腹瀉,腹脹,以及嘔吐等癥狀,我診斷是急性腸胃炎,可先輸液緩解嘔吐及腹瀉等癥狀,再用中藥調(diào)理。

陳子怡將治療的中醫(yī)藥材寫在紙上,然后遞給莫老,這是我給出的治療方案。

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