“我他媽是你爺爺，你剛說(shuō)什么再給爺爺說(shuō)一遍！”那人沖著霍然那邊就過(guò)去了。
坐在霍然旁邊的徐知凡立刻站了起來(lái)，江磊跟著也起來(lái)了。
“盧偉你干嘛呢？”徐知凡伸手擋住了那個(gè)人，“這樓有多舊你們也不是不知道?！?
“誰(shuí)都知道這樓舊，但是能把樓頂弄塌了的也就你們班！”盧偉指了指霍然，“我是個(gè)顧全大局的人，咱倆的事兒另說(shuō)，今天這事兒是你干的吧？上趕著蹦出來(lái)撩火！”
“還真不是?！被羧贿€是靠著墻。
“到底是誰(shuí)干的！”盧偉吼了一聲。
霍然往寇忱那邊掃了一眼：“你寇叔?！?
“……什么？”盧偉愣了，回頭看著寇忱。
“他不小心踩到個(gè)洞?！被羧徽f(shuō)。
徐知凡嘆了口氣，霍然明明是在解釋?zhuān)痪湓拝s把盧偉和寇忱繞一塊兒都給得罪了。
寇忱用了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)霍然這句你寇叔的意思，他看著霍然，氣都?xì)獠黄饋?lái)，就有點(diǎn)兒想笑。
不過(guò)現(xiàn)在這么多人看著他，他也只能先認(rèn)下這個(gè)爸爸，按“顧全大局”這個(gè)劇本走。
這種莫名其妙就各自代表了兩個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的瞬間，他可以不跟霍然計(jì)較，卻不能跟盧偉服軟。
其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)愛(ài)挑頭也能服眾的人，但這個(gè)盧偉他連名字都叫不出來(lái)……大概是打散了分班，文3沒(méi)分到牛人，正好是他出風(fēng)頭的大好機(jī)會(huì)。
“你怎么弄的？”盧偉一臉我做大哥很多年的樣子問(wèn)了一句。
寇忱沉默著跟他對(duì)視了幾秒，說(shuō)實(shí)話，這么一對(duì)比，霍然是真的長(zhǎng)得很好看，起碼不會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)就讓他感覺(jué)煩躁地想要轉(zhuǎn)開(kāi)目光。
他抬起腿，咚地一聲跺在了地板上。
四周都能感覺(jué)得到明顯的震動(dòng)。
“就這樣?！笨艹勒f(shuō)。
盧偉仿佛沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞪著他。
“沒(méi)明白？”寇忱問(wèn)。
霍然不知道什么時(shí)候站起來(lái)的，這會(huì)兒突然也往地上跺了一腳：“這樣?！?
盧偉猛地轉(zhuǎn)頭。
徐知凡跟著也跺了一下腳。
接著就場(chǎng)面就有些失控，一幫人跟幼兒園小孩兒找著了什么新玩法似的，全都開(kāi)始蹦著跺腳。
很快樓下就傳來(lái)了文3的叫罵聲。
老教學(xué)樓開(kāi)學(xué)第一天就被文1的人集體把一樓的天花板上的墻灰蹦掉了一大片，這事兒挺震動(dòng)的。
附中這樣的重點(diǎn)高中，這種事兒并不多見(jiàn)，相比相鄰的普高，他們的日常生活中規(guī)中矩得多。
但不得不說(shuō)，大家心里都盼著能出點(diǎn)兒什么事兒。
打個(gè)架，鬧個(gè)事，都讓人充滿(mǎn)期待。
文3的班主任從樓下上來(lái)的時(shí)候，霍然感覺(jué)有些緊張。
他還聽(tīng)到了許川有些震驚地跟寇忱說(shuō)了一句：“我操，梁木蘭是他們班主任？”
“那我們的班主任必須得是老袁，只有老袁能頂?shù)米∷墓舭?。”魏超仁說(shuō)。
霍然同意他的觀點(diǎn)。
梁老師大概是全校唯一沒(méi)有被學(xué)生親熱地叫成老x(chóng)的老師了，大家當(dāng)面都老實(shí)地叫她梁老師，背地里叫她梁木蘭。
梁老師是語(yǔ)文老師，但每次給新生上第一堂歌，都會(huì)帶上外放音箱放伴奏，唱一遍劉大哥講話理太偏，有時(shí)候不止一遍，如果沒(méi)人叫好，她會(huì)繼續(xù)唱，據(jù)說(shuō)最多的一次唱了七遍，最后終于悟透了真諦叫了好的那位，被要求現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)好在哪里。
霍然有點(diǎn)兒怕這個(gè)梁，倒不是因?yàn)榻胁唤泻枚际茏铮撬o霍然他們班代過(guò)一節(jié)課，因?yàn)榛羧蛔郎线€放著一堆幾何卷子，下課后被叫到她辦公室教育到下節(jié)課都開(kāi)始十分鐘之后才結(jié)束，主要內(nèi)容是霍然不尊重她。
從那次之后，霍然見(jiàn)了她都繞著走。
梁老師走到文1教室門(mén)口的時(shí)候，教室里的人都一塊兒看著她，慢慢安靜了下來(lái)。
“我會(huì)找你們?cè)蠋熣劦模绷豪蠋熗屏送蒲坨R，“據(jù)說(shuō)平均分第一的文科1班，很厲害嘛。”
話音剛落，有人吹了聲口哨。
是寇忱。
“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，你還是這樣不成氣候的樣子，寇忱，”梁老師說(shuō)，“你這樣的成績(jī)也能在1班，真是神奇?！?
本來(lái)已經(jīng)坐下了寇忱騰地一下站了起來(lái)，還順手拎起椅子甩哐地甩到旁邊。
這氣勢(shì)讓霍然猛地有些緊張，要打人？打老師？
那個(gè)打老師的傳聞……
梁老師不知道是不是也知道那個(gè)傳聞，寇忱大步往門(mén)口走過(guò)去的時(shí)候，她臉色變得很凝重，眼睛死死地盯著寇忱。
寇忱在全班不知道什么情緒的目光中走出了教室，一直走到了梁老師面前。
霍然掃了一眼許川和魏超仁，做為死黨，這種情況之下居然沒(méi)有上去阻止？這友情連塑料的都不是吧，得是回收塑料的了。
“有什么神奇的，”寇忱說(shuō)，“說(shuō)明分班很公平啊?！?
梁老師有些迷茫地看著他。
寇忱沒(méi)再說(shuō)別的，轉(zhuǎn)身下了樓。
“操，”不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，“我以為要打人了。”
霍然這才發(fā)現(xiàn)并不是只有他對(duì)寇忱的傳聞這么上心。
“打個(gè)屁，有病嗎?！痹S川說(shuō)。
“寇忱以前打老師，是吹牛逼吧？”馬上又有人問(wèn)，但許川轉(zhuǎn)頭看過(guò)去的時(shí)候，那人又迅速看向房頂，再看向窗外。
“打過(guò)一次就得次次打嗎？他又不是從精神病院轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的?！蔽撼收f(shuō)。
這話霍然聽(tīng)著跟罵人似的，沒(méi)忍住趴桌上笑了半天。
“咱班主任是老袁啊！”江磊找到了重點(diǎn)。
“啊，”霍然也是這會(huì)兒才找到了重點(diǎn)，“太好了?！?
這話說(shuō)完還沒(méi)有三分鐘，老袁快步走進(jìn)了教室，從后面一路拍著手走到了講臺(tái)上，把胳膊下面夾著的書(shū)本扔到講臺(tái)上：“開(kāi)學(xué)第一天就來(lái)個(gè)大動(dòng)靜，你們真是不一般?！?
教室里有人笑了兩聲。
“我們一開(kāi)始又不是故意的，他們氣勢(shì)洶洶上來(lái)劈頭就找麻煩?！庇腥苏f(shuō)。
“當(dāng)事人，幾個(gè)，都是誰(shuí)？我知道的有霍然和寇忱，”老袁環(huán)顧教室，又往教室門(mén)口走過(guò)去，“跟我到辦公室里說(shuō)說(shuō)情況，梁老師要我給個(gè)說(shuō)法呢，咱們也先不干別的了，把這事兒解決了吧。”
霍然猶豫了一下站了起來(lái)，徐知凡也站了起來(lái)。
“不要擔(dān)心，”老袁說(shuō)，“我講道理的……寇忱呢？”
“廁所?！痹S川說(shuō)。
“廁所？”老袁看了他一眼。
“不在教室就在廁所?！蔽撼收f(shuō)。
“哦，兩點(diǎn)一線，”老袁點(diǎn)了點(diǎn)頭，“腸胃不好嗎？一會(huì)兒他回來(lái)了讓他去我辦公室。”
霍然跟著老袁往外走的時(shí)候感覺(jué)魏超仁應(yīng)該是寇忱披皮黑。
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