霍然跑出教室的時候,發(fā)現(xiàn)寇忱已經(jīng)下完了一層樓梯，正想著要不要順著樓梯扶手滑下去的時候,寇忱直接躍起。

嗖——

躍過了一層樓梯，落在了一樓樓梯面前。

甚至連手撐一下地的輔助動作都不需要，落地的瞬間他腿一蹬，人就已經(jīng)沖出了教學樓外。

當然,采用這種方式下樓，主要原因肯定是著急老袁。

但霍然認為,也跟一樓文3文4不少人都出來了有關(guān),以這種拉風的方式降落在一眾女生面前……

比像他這樣從樓梯扶手上嗖下去還是更瀟灑一些的。

嗖，嗖,嗖，嗖,嗖。

霍然回頭看了一眼，大家的模仿能力都很強,他從扶手上滑下來之后，后面跟著的徐知凡他們,全是以同樣的方式出場。

后面還跟著班上的其他男生。

一個接一個地從扶手上滑了下來。

這樣一來,場面瞬間就盛大起來了。

甚至在他們跑出教學樓之后,身后傳來了叫好和掌聲。

霍然真誠地覺得,他們七人組差不多可以出道了。

老袁的辦公室在二樓,跑到一樓的時候就能很清楚地聽到叫喊聲了。

一個女人在喊：“你不要這么沖動！快住手！別打了別打了！”

一個男人在咆哮，聽不清咆的是什么。

還有主任洪亮的聲音：“報警！叫保安！再不停手后果自負！”

霍然跑上二樓的時候，看到寇忱已經(jīng)沖到了距離辦公室只有兩三米的地方了,走廊上站著幾個學生，一塊兒舉著手機往辦公室里拍著。

有兩個臉上還帶著看熱鬧興奮笑容。

霍然對這種人沒來由的就反感，正想罵人的時候，跑過他們身邊的寇忱已經(jīng)抬手一掄。

噼里啪啦。

三個手機掉在了地上。

“干什么！”其中一個憤怒地吼。

“給老子閉嘴滾！”霍然跑過他身邊的時候指著他。

身后文1一幫人氣勢洶洶地經(jīng)過，那幾個頓時沒了聲音，手機都沒敢馬上撿。

辦公室里亂成一團，寇忱沖進去的時候掃了一眼根本看不到老袁在哪兒，只知道人全堆在他辦公桌前，甚至還有兩個女老師也撲在人堆里。

一看這架式，他就知道，打老袁的肯定不止一個人。

“老袁！”寇忱喊了一聲。

“寇忱！你們別沖動！”老袁在這種時候居然還能記得聽出他的聲音，能判斷出他不是一個人來的，還能提醒他們不要沖動。

寇忱一點兒也沒猶豫地沖了上去，看準了一個正被女老師a拉扯的男人，一把抓住了他的后衣領(lǐng)，狠狠一拽。

就沖老袁這句話，不沖動一把怎么對得住他！

一個還在揮著拳頭的男人被他從人堆里生生拽了出來。

“揍他！”一個女人的聲音壓低了說了一句。

寇忱愣了愣，這辦公室里除了一個已經(jīng)躲到門口的女家長，就只有兩個女老師，而這個聲音離他很近，應(yīng)該就是剛才拉扯中的女老師a，這是上他們班政治課的小孫老師。

“走開！”小孫老師對著這個被拽出來的男人用力一推。

小孫老師明顯戰(zhàn)力太弱，這一把沒有任何作用，反倒把男人一臉怒氣給推了出來，抬手就對著她的臉揮了過去。

“我去你媽的！”寇忱對著他的臉砸了一拳。

男人頭一甩，帶著身體橫向踉蹌了好幾步之后，被自己擰麻花的腿絆倒在地。

“怎么回事！老袁！”霍然一幫人沖進了辦公室，吼了一嗓子。

“拉開他們！”小孫老師一看來了這么多幫手，頓時喊了起來，一邊蹦高喊一邊指著人堆，“袁老師在下面！打開他們！快！”

霍然幾乎是帶著助跑的一個起跳，對著一壓在他根本已經(jīng)看不到的老袁身上的一個陌生的腦袋一巴掌扇了下去。

他平時給人蓋帽差不多就這姿勢了。

打籃球還是有用的。

接著這個腦袋就被寇忱拉出了半個身體。

七人組緊跟著一哄而上，后面跟著差不多全體文1男生。

場面頓時變得異常熱烈，叫罵聲，椅子桌子被擠開時發(fā)出的各種吱呀叫聲，書和杯子落地的當啷嘭嘭嘭。

壓在老袁身上的人被他們不斷拽出來。

主任，千歲，一個老師，兩個老師……每拽出來一個人，站在后排的江磊和魏超仁都會揚起拳頭。

“主任？”

“李老師好。”

“張老師沒事吧！”

最后江磊急了，發(fā)出了怒吼：“老袁呢！把老袁刨出來！要壓死了吧！老袁——”

老袁終于出現(xiàn)在大家面前的時候，辦公室里已經(jīng)亂成了一團，被拉出來的男家長有三個，跟已經(jīng)趕到的保安分頭撕扯著。

“老袁！”他們也顧不上別的了，一看到老袁都撲了上去。

“等！等！”徐知凡張開了胳膊攔下了他們，“等一下！”

他轉(zhuǎn)過頭趴到桌上，看著也趴在桌上的老袁：“老袁，先不要動，有哪兒疼嗎？能動嗎？”

霍然也趴過去看了一眼，老袁眼角被打裂了，一條血道子掛在臉上，嘴角也腫了，帶著血跡。

“我操！”霍然簡直氣得要著，跳起來對著離他最近的一個還在跟保安和他們兩個男生糾纏的男人一腳踹了過去，“你們都他媽去死吧！”

男人被踹得跪到了地上，保安上去趁著他沒起身，給控制住了。

霍然這會兒才知道，寇爸爸為什么說寇忱那樣的他一手八個，面對這種練家子中年男人，他們這種還算是祖國花朵末期的男生，力量和體力上的差距還是挺大的。

這幾個理論上應(yīng)該是學生家長但是怎么看怎么像打手的男人，他們一幫男生上幫忙，都好半天才給制服了。

老袁撐著桌子慢慢直起了身。

“袁老師怎么樣？”主任跟搜身一樣，在老袁身上來回又摸又拍的。

“沒事兒，”老袁抹了抹嘴角，看看主任，又看了一看另外幾個老師，“你們沒事吧？”

這會兒大家才有空四下相互觀察。

幾個老師都有些狼狽，男老師衣服全扯亂了，千歲的眼鏡都只剩了一個鏡片，非常神奇的還掛在臉上，小孫老師扎在腦后的馬尾這會兒都豎到了頭頂，不知道怎么上去的，另一個女老師是中分長發(fā)，這會兒已經(jīng)找不到中間的那條縫了。

“文1的，把老師送去校醫(yī)室先檢查一下，”主任說，“我在這里等警察。”

“你們還有臉叫警察！”一直躲在門邊的女家長說，“你們是重點中學！老師慫恿學生談戀愛！現(xiàn)在出了事叫警察抓我們？”

“我說了，”主任說，“想把事情說清楚就坐下來說，不想在這里說，就去派出所說，我們這里離派出所很近，走路只要兩分鐘?！?

“他不能走！”一個男家長指著老袁。

“你還想干什么！”一幫男生頓時都吼了起來，一塊兒都指著他。

寇忱和霍然立馬一步過去，擋在了老袁面前。

“沒事，”老袁從他倆肩膀中間探出頭，看著那個家長，“慫恿這個詞，你有時間查一下字典，手機也可以查，是什么意思先弄清。”

那個家長愣了愣。

“這件事我完全可以不管，不是我的學生，跟我沒有過任何接觸，”老袁繼續(xù)說，“家長溝通和陪伴的雙重缺位，出了事這樣的態(tài)度，只會讓孩子離你們越來越遠，她愿意跟你們說出感情上的事，表示她還保留著想跟你們溝通，得到理解的希望，你們卻用這樣的方式回應(yīng)了她?！?

“別跟我扯這些沒用的！”男家長吼，“我女兒從小就乖得很，非常聽話！現(xiàn)在讓你們教得都會談戀愛了！”

“放你媽的屁，”寇忱瞪著他，“你談戀愛還得人教啊？你跟你老婆談戀愛的時候是上課學的嗎？還是你拜了師?。俊?

“這就是你們的學生？這就是你們教出來的學生？”男家長瞪眼看著主任。