“數(shù)據(jù)計(jì)算和模型搭建都特別麻煩。”

于琴眨眨眼，出主意道：“那我們就再次成立學(xué)習(xí)小組吧，課余時(shí)間一起學(xué)習(xí)?！?

“我和夢(mèng)冉雖然專(zhuān)業(yè)不同，但能幫你們查資料、整理思路，說(shuō)不定能從不同角度提供幫助呢?！?

楚夢(mèng)冉連忙點(diǎn)頭贊同道：“這個(gè)主意好！我之前幫中文系的同學(xué)整理資料?！?

“學(xué)會(huì)了不少高效檢索和分類(lèi)的方法，肯定能派上用場(chǎng)?！?

陳東也表示贊同地說(shuō)道：“我在國(guó)際貿(mào)易案例分析和電子計(jì)算機(jī)編程里，總結(jié)了些邏輯思維方法。”

“或許能幫你梳理土木工程的問(wèn)題?！?

郭淼聽(tīng)了，臉上露出一絲希望。

“行，那咱們就試試，有你們幫忙，我心里踏實(shí)多了。”

隨后，陳東、楚夢(mèng)冉、郭淼、于琴，分別走向自己系所在的教室聽(tīng)課。

下課鈴聲清脆響起，同學(xué)們紛紛開(kāi)始收拾書(shū)本，準(zhǔn)備前往食堂享受午餐時(shí)光。

以往這個(gè)時(shí)候，陳東他們四人總是一同前往食堂。

一邊用餐，一邊分享上午課堂上的趣事和各自的學(xué)習(xí)心得。

然而今天中午，陳東卻一臉歉意地看著楚夢(mèng)冉、郭淼和于琴。

“楚夢(mèng)冉，郭淼，于琴，實(shí)在不好意思?！?

陳東的聲音中帶著一絲愧疚。

“公司那邊還有些重要的事情需要處理?！?

“我得過(guò)去看看，今天就沒(méi)辦法和你們一起吃飯了?！?

楚夢(mèng)冉嘴角上揚(yáng)，露出理解的微笑，溫柔地說(shuō)道：“陳東，你去吧?！?