畢竟學校也不能永遠保護她們。

而郭淼土木工程專業(yè)的暑假實習作業(yè)，是直接去工地。

陳東只是了解了一下，就沒幫忙的想法。

他不是土木狗，對這玩意一竅不通，公司也是軟件公司，完全幫不了忙。

于是，陳東直接去了自己輔修的電子計算機專業(yè)。

教室，電子計算機的張教授，站在講臺上，握著教鞭指著黑板上寫的幾個大字。

‘模擬實習暑假作業(yè)之軟件開發(fā)實習！’

張教授環(huán)視一圈，推了推眼鏡，開口說道：“同學們，為了助力大家更為順利地迎接下半學期大四實習，學校組織了一場模擬實習的活動。”

“這是為了讓同學們大四的時候，能更好地實習的同時，增加一些經(jīng)驗減少一些傷害?！?

“畢竟，社會可不是學校，不會一味地慣著你們，做錯了事也不是簡單的一句對不起就能解決問題了?！?

“因此，經(jīng)過我們專業(yè)諸位教授的討論，這次暑假布置的模擬實習作業(yè)，是一項軟件開發(fā)！”

教授說到這里，停頓了一下，掃視了一眼底下的學生們，特意看了一眼在座位中的陳東一眼。

軟件開發(fā)，作為電子計算機的學生們，自然是不陌生的，對這樣的作業(yè)本來還很不以為意。

誰知道下一刻，張教授的話讓他們感到很是吃驚。

“這次的軟件開發(fā)，是上頭農(nóng)業(yè)部要求我們電子計算機開發(fā)的一款軟件，意在幫助工業(yè)化養(yǎng)殖中的管理等一系列問題的軟件?！?