上課鈴清脆地響起。

老師夾著教案，邁著大步快步走進教室，將教案輕輕放在講臺上，便開始了今天的課程講解。

正當老師轉身在黑板上奮筆疾書，寫下一行行整齊的板書時。

沈悅坐在座位上，眼睛緊緊盯著老師的背影，嘴角微微上揚。露出一絲不易察覺的狡黠笑容。

她瞅準了這個老師注意力暫時分散的時機，突然高高地舉起手，然后“嗖”的一下站起身來。

沈悅大聲說道：“老師，我有問題?！?

老師被小小嚇了一跳，眉頭微皺地停下手中的粉筆，轉過頭來。

老師略帶疑惑地看著沈悅，說道：“沈悅同學，有什么問題你說吧?！?

沈悅清了清嗓子，提高了音量，大聲說道：“老師，我覺得陳東同學上周五勞動課的時候，故意搶了我們組的勞動工具?！?

“導致我們組的進度很慢，這對我們很不公平?！?

她一邊說，一邊用挑釁的眼神直直地看向陳東。

那眼神仿佛帶著刺一般，嘴角還微微上揚。

似乎已經(jīng)看到陳東在眾人面前出丑的樣子，她的心里正暗自得意著。

陳東直接就無語了，這種把戲叫做倒打一耙，也叫污蔑。

但效果嘛，陳東會告訴沈悅，她的手段到底是什么效果。

教室里頓時像炸開了鍋，響起一陣輕微的議論聲。

同學們都好奇地轉過頭，眼神像探照燈一樣齊刷刷地看向陳東。