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林櫻桃站在講臺(tái)上自我介紹：“我的名字叫做林櫻桃！”

她念“桃”,是個(gè)很認(rèn)真的二聲,努力地?fù)P上去了。

蔡方元和余樵、杜尚在下面笑。

語文老師又在旁邊糾正了,她有點(diǎn)無奈，糾正多少遍這小姑娘都記不?。骸皺选?櫻要重讀，桃是輕聲，來念一遍，櫻～桃。”

林櫻桃看著老師,大眼眨巴了幾下。

“櫻,桃！”她張開嘴讀，仍然是很努力揚(yáng)起來的二聲。

林櫻桃根本不在意同學(xué)在下面笑，她就要用她喜歡的讀音念自己的名字。

所以當(dāng)爸爸媽媽問她,以后櫻桃大名叫“林其樂”好不好，“林櫻桃”就當(dāng)作小名兒。

林櫻桃的手背在身后，她站在紗窗門邊,爸爸媽媽都蹲在她面前，她卻有點(diǎn)向后倚,她的眼睛在他們臉上來回轉(zhuǎn)。

林電工把七歲大的小閨女抱過來了，他聽到她哽咽地問：“是因?yàn)槲夷畈粚?duì)……”

林媽媽笑著說：“櫻桃七歲了，應(yīng)該有個(gè)大名了！”

夜色深了,林櫻桃穿上拖鞋,啪嗒啪嗒地走進(jìn)工地宿舍狹窄的衛(wèi)生間，坐在媽媽兌好了溫水的大紅盆里。媽媽用水潑她，她高興地直笑,頭發(fā)濕濕貼在臉頰上。她說：“媽媽我為什么要有大名?！?

林媽媽挽起袖子，忍著在工地開龍門吊的腰疼，蹲下了。工地條件艱苦，給閨女洗澡還不敢直接把熱水涼水往大盆里倒，要先拿個(gè)小盆子兌好了才行?！按竺?，”她抬起手，揉搓著女兒頭頂?shù)呐菽?，“就是櫻桃以后在外面用的名字，最親的人，自家人，當(dāng)然還叫小名了，還是叫櫻桃！”

“櫻桃”，這是最親的人，是自己家人才會(huì)叫的名字。

林櫻桃沒有對(duì)蔣嶠西說過媽媽講的這句話，但她覺得蔣嶠西應(yīng)該明白的。蔣嶠西和群山工地所有同齡小孩都不一樣，他總是看起來很穩(wěn)重，又成熟，蔣嶠西從來不亂講話，不亂說答案，他告訴她的黑板答案總是對(duì)的。

蔣嶠西也把這個(gè)稱呼，當(dāng)作了一種特權(quán)一般，心照不宣的。

但并不是每個(gè)叫她“林櫻桃”的人，都像爸爸媽媽一樣對(duì)她好，很多時(shí)候，他們甚至比那些叫她“林其樂”的人更讓人生氣。

從幼兒園時(shí)候起，余樵似乎就是那個(gè)所有人里最了解林櫻桃脾氣的人。他深諳使她生氣的一切法門。上二年級(jí)時(shí)，林櫻桃被班主任“誘騙”去廣播站朗讀香港回歸歷史小故事，班主任選她去的原因是她吐字清晰，外加“林其樂同學(xué)念什么都很認(rèn)真”。

她拿著小手冊(cè)下樓，聽見余樵在樓下正和幾個(gè)男生嘻嘻哈哈地說話。

笑的就是“念什么都很認(rèn)真”這一句。

有男生說，余樵，你又惹不起林其樂，你惹完了你還得哄。

“我什么時(shí)候哄她了吧?！庇嚅詿┑?，嫌棄得不行。

又有一次課間時(shí)候，林櫻桃在用水彩筆涂水兵月的填色卡，她涂得太專注了，各種顏色的水彩筆丟得滿桌都是。

“腦子有點(diǎn)問題……”有個(gè)聲音忽然從背后說。

林櫻桃轉(zhuǎn)頭去看，發(fā)現(xiàn)是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生蔡方元，大概是被她揍得懷恨在心。

余樵坐在蔡方元旁邊，低頭看著報(bào)紙，這會(huì)兒也抬頭看了林櫻桃一眼。余樵笑著轉(zhuǎn)頭和蔡方元說：“你才知道?！?

余樵似乎信奉一個(gè)原則：他不是沒哄過林櫻桃，只是林櫻桃太難哄，有時(shí)候哄大半個(gè)月也沒用，越哄越白搭，哄她還讓自己生氣，那還不如就看她生氣，看著也挺好玩。

升到三年級(jí)，林櫻桃有半個(gè)學(xué)期和余樵分到同桌。一共同桌八個(gè)星期，拌嘴打架打了三個(gè)星期，絕交絕了三個(gè)星期，只有其中兩個(gè)星期是很友好的，因?yàn)榱謾烟耶?dāng)選了輪值班長(zhǎng)，地位今非昔比，連余樵也“不得不”對(duì)她禮讓三分，整整兩星期，打不還手，罵不還口。

蔡方元坐在后排，把這一切看在眼里。

蔡方元的父親，蔡岳，初來群山工地?fù)?dān)任項(xiàng)目部經(jīng)理，就和工地上的小領(lǐng)導(dǎo)余班長(zhǎng)，老好人林電工，走得很近。

他送給余班長(zhǎng)的兒子一只文曲星，在1997年，這東西非常高級(jí)，價(jià)值六百塊。