哈三中這所學(xué)校在龍江人心中的地位到底有多重呢？
這么說(shuō)吧，就算郭麗華夢(mèng)里把兒子想成一朵花兒，她都不敢往哈三中那個(gè)方向靠。
對(duì)于非哈市的初中生來(lái)說(shuō)，不但普通學(xué)生遙不可及，就算徐小倩那種學(xué)神也不一定有能力駕馭這所夢(mèng)想中的高中。
太遙遠(yuǎn)了。
那是個(gè)尖子班平均分在650以上，每年考上清北，以及國(guó)外名校的應(yīng)屆生，得按“窩”來(lái)計(jì)算。
三中最狂的一句名是：
“不好好學(xué)習(xí)，你就考哈工大吧！”
可這就是現(xiàn)實(shí)，在那兒過(guò)不了重本線，都不好意思說(shuō)自己是三中出來(lái)的。
那就是學(xué)神聚集地。
郭麗華聽(tīng)到這個(gè)消息，整個(gè)人都不好了，話都不會(huì)說(shuō)了。
電話那邊的章南并沒(méi)有鄙視這樣的失態(tài)，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
三中有這個(gè)能力，讓所有家長(zhǎng)為之失態(tài)，讓所有龍江學(xué)子為之瘋狂。
對(duì)郭麗華道：“今天打電話只是通知學(xué)生一聲，后續(xù)的入學(xué)手續(xù)、通知書，我校會(huì)郵寄過(guò)去?！?
“對(duì)了....齊磊同學(xué)在家嗎？我們想提前了解一下這個(gè)孩子?！?
“在！在！”
郭麗華馬上把正要出門的齊磊喊過(guò)來(lái)接電話，“哈三中的老師找你?！?
期間還不忘拉上齊國(guó)君，惡狠狠地來(lái)了一句，“你兒子要進(jìn)哈三中了??！”
齊國(guó)君一怔，卻是皺起了眉頭。
齊磊正要去赴約徐小倩，還不知道怎么回事，一聽(tīng)哈三中，也皺了眉頭。
不管怎么說(shuō)，先接過(guò)電話，“老師您好！”
那頭的章南一聽(tīng)，再結(jié)合新聞里的形象，感覺(jué)是個(gè)乖乖巧巧的小男生，“齊磊同學(xué)你好！”
“你媽媽和你說(shuō)了吧？你的情況符合三中的特招條件，希望你在三中的學(xué)習(xí)生涯更上一層樓?！?
齊磊心下一凜，眉頭皺的更深了。
回頭看向老媽，見(jiàn)她滿眼期許，沉吟片刻，突然說(shuō)出一句讓章南吐血的話來(lái)。
“老師，我可以選擇不去嗎？”
郭麗華一怔，對(duì)面的章主任也是一怔。
倒是齊國(guó)君本來(lái)欲又止的神情一下舒緩了起來(lái)，輕輕按了按郭麗華的肩膀，意思是讓她別動(dòng)脾氣。
對(duì)面的章南卻是掀起了驚濤駭浪，沉默良久，才問(wèn)出一句。
“可以給我一個(gè)理由嗎？是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)尚北嗎？”
就差沒(méi)直說(shuō)，是不是要黏著我女兒？
“齊磊同學(xué)，我想你應(yīng)該清楚，三中在龍江，在全國(guó)的地位?！?
“我們有龍江省最好的教育資源，與國(guó)外的知名中學(xué)也有交流關(guān)系，也鼓勵(lì)學(xué)生參加各類國(guó)內(nèi)國(guó)際賽事，三中所擁有的機(jī)會(huì)是你在尚北無(wú)法企及的?！?
開(kāi)什么玩笑？哈三中??！被拒絕了？
齊磊這邊先是給了老媽一個(gè)稍安勿躁的眼神，隨后對(duì)著電話道：“很榮幸得到三中的認(rèn)可，但是....”
“是這樣的，三中確實(shí)是一所好學(xué)校，我也無(wú)比向往。但是參考我的個(gè)人情況來(lái)說(shuō)，三中卻絕不是最好的選擇?！?
“哦？”電話那邊，“為什么？”
齊磊，“老師可能還不太清楚，我除了作文和英語(yǔ)水平尚可之外，其他課業(yè)的成績(jī)很差，基礎(chǔ)也幾乎沒(méi)有?！?
“而且，我也不屬于那種對(duì)學(xué)業(yè)特別有天賦的人?！?
“進(jìn)三中的話，不但對(duì)三中的整體成績(jī)不是一件好事，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也很難適應(yīng)三中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。”
“一旦成績(jī)無(wú)法跟上三中的平均水平，對(duì)我個(gè)人的自信心也是一種打擊。您說(shuō)對(duì)嗎？”
齊磊的回答邏輯清晰，冷靜到嚇人，竟讓章南無(wú)話可說(shuō)。
心里的第一個(gè)念頭居然是：壞了！
....
掛斷電話，齊磊并沒(méi)有太大的波瀾。
拒絕三中，可不是什么沖動(dòng)之舉，更不是為了某個(gè)人而放棄這么好的機(jī)會(huì)。
多大屁股占多大的坑，就他那個(gè)天賦，那個(gè)水平，尚北二中都有點(diǎn)高攀，更別說(shuō)哈三中了。
那的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)氛圍，還有競(jìng)爭(zhēng)壓力，是常人無(wú)法想象的。
到了那兒，學(xué)霸都得低頭做人，他一個(gè)學(xué)渣還有活路嗎？
除非他把未來(lái)三年所有的精力、所有的時(shí)間，都砸在學(xué)業(yè)上，也許會(huì)有不同的結(jié)果。
但是，老子是重生的?。〕藢W(xué)業(yè)，還有別的牽掛，可能把所有精力都賭到學(xué)業(yè)上嗎？
老老實(shí)實(shí)上一個(gè)尚北重點(diǎn)就得了，趁早別惦記！
第一時(shí)間看向老媽，張嘴就來(lái)了一句，“說(shuō)好了，別打臉！”
郭麗華卻是沒(méi)動(dòng)，滿眼盡是失落。
不是因?yàn)辇R磊自己做主錯(cuò)過(guò)了一次大好機(jī)會(huì)的失落，而是她自己。
事實(shí)上，從新聞播出來(lái)那天開(kāi)始，郭麗華就發(fā)現(xiàn)，兒子好像都不太需要她了。
她真的沒(méi)法再替齊磊做主了，單看丈夫的神情就知道，兒子的選擇是對(duì)的，她真的下崗了。
勉強(qiáng)擠出一絲笑意，“媽不打你，以后你自己的事兒就能自己做主了。”
齊國(guó)君則是笑容燦爛，給了兒子一個(gè)肯定的眼神，“長(zhǎng)大了，有分寸了?！?
這很符合齊國(guó)君自己的性格，他就是以穩(wěn)見(jiàn)長(zhǎng)。一聽(tīng)哈三中，那都是沒(méi)邊兒的神仙地方，去干啥？
寧為雞頭，不做鳳尾！
齊磊：“......”
嚓，這變化，有點(diǎn)適應(yīng)不了呢？
我是不是...徹底擺脫家暴的困擾了？
...…
另一邊，章南怔怔地掛斷電話，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果。
這孩子，有點(diǎn)難搞??！
要知道，連家長(zhǎng)尚且失態(tài)，一個(gè)十六歲的孩子卻如此清醒？
齊磊說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，章南在打這個(gè)電話之前得出的結(jié)論就是，即便有特招，這樣的孩子也不適合進(jìn)三中。
不是對(duì)三中有多大的影響，就憑他那一手好文章，將來(lái)的成就絕不僅僅是一篇作文、一個(gè)報(bào)道文案而己。
隨便一個(gè)作文大賽，或者文學(xué)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，就能抵銷他成績(jī)上的差異，給三中帶來(lái)榮譽(yù)。
而恰恰相反，是進(jìn)三中對(duì)齊磊自己沒(méi)什么好處。
一個(gè)偏科嚴(yán)重，還沒(méi)什么學(xué)習(xí)天賦的學(xué)生，會(huì)被三中束縛住，磨平所有的驕傲，反而制約了未來(lái)的發(fā)展。
做為一個(gè)招生老師，她比家長(zhǎng)更清楚這一點(diǎn)。
但是，再怎么那也是哈三中?。≡谌珖?guó)中學(xué)排名也是靠前的??！
就這么讓他給拒絕了？這得需要多大的定力？
冷靜的可怕！
這讓章南意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，這個(gè)小屁孩兒不簡(jiǎn)單，女兒危險(xiǎn)了。
或許…得改變策略了？
......
徐小倩等來(lái)了遲到的齊磊，并沒(méi)有過(guò)多埋怨。
“陪我走走唄？”
齊磊看出她有些情緒低落，但卻不知為何。
“好，想去哪兒？”
“哪兒都行！”
“上車！”
于是，齊磊載上徐小倩，開(kāi)始在尚北城里一路狂飆。
按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選一個(gè)景致優(yōu)雅的所在，或者格調(diào)尚可之處，開(kāi)啟一次浪漫的約會(huì)，起碼要有花前月下的意境才不辜負(fù)這樣的時(shí)光。
比如，城外的稻田，城南的杏花山，又或者城西的月牙湖、拉林河邊之類的場(chǎng)所。
然而，這一刻他們哪兒都沒(méi)去，因?yàn)椴还苣睦锝允菤w處，那些陪襯的景色已然不再重要。
兩個(gè)人，一輛車，從城北殺到城南，又從城南晃悠到城東。