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心花小說網(wǎng) > 重生之似水流年 > 第10章 雛鷹(二)(求月票求訂閱)

第10章 雛鷹(二)(求月票求訂閱)

......

九月三號,報名正式結(jié)束,北廣00屆3651名新生悉數(shù)入學(xué)。

九月四號一早,齊磊、董禮、許鵬和陳文杰來到新聞學(xué)院的4號教室,00屆新聞3班在這兒完成第一次集合。

是的,齊磊、董禮他們不但在一個寢室,而且是一個班。

原因不是巧合,而是這個班就很特殊。

名義上,屬于新聞系。可實際上,招收的都是新學(xué)院的預(yù)培生。

課程安排和其它新聞班都不一樣的。

拿正常的新聞系學(xué)生來說。

專必(專業(yè)必修課)院系通識課、學(xué)科通修這些專業(yè)必修課,指的是:新聞學(xué)導(dǎo)論、新聞采訪與寫作、新聞倫理與法規(guī)等等。

當然也包括傳播學(xué)理論。

各自根據(jù)重要性的不同,占據(jù)不同的學(xué)分。

像是傳播學(xué)有3個學(xué)分,而新聞實習(xí)則占了6個學(xué)分。

但是,預(yù)培班完全不同。

除了專必的新聞學(xué)導(dǎo)論等少數(shù)幾個基礎(chǔ)課依舊是必修之外,什么采訪寫作、新聞倫理這些都可以選修,更是沒有了新聞實習(xí)的學(xué)分要求。

相反,不但加大了傳播學(xué)的學(xué)分占比,而且直接翻倍,6個學(xué)分。

還把專選的跨文化傳播、傳媒管理與營銷、經(jīng)濟新聞與社會、新聞社會學(xué)等等,提到了專必的范疇。

簡單來說就是,雖然人在新聞學(xué)院,可是卻是為明年成立的新學(xué)部做準備,學(xué)習(xí)的側(cè)重點也不一樣。

同樣的,在其它幾個學(xué)院,比如播音主持藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、通信工程學(xué)院等等,也是類似的狀況。

而且,上面提到的那幾個傳播學(xué)必修課,對預(yù)培生來說也是院校通識課。

也就是說,其它學(xué)院的,也要來上傳播學(xué)大課。

齊磊看著密密麻麻的課表,腦仁直疼。

一看就看出了差距。

前世他上那個野雞大學(xué),雖然本科學(xué)的不是新聞,可是連這張紙上的二分之一都不到。

......

三班的輔導(dǎo)員是個小年輕兒,看年紀比老劉還年輕,叫趙國華。

鵬爺昨天就打聽好了,據(jù)說是新聞學(xué)院大神陳興福的研究生。

研三畢業(yè)本來都找好工作了,南方的一個省級電視臺做編導(dǎo)。

可是,陳姥爺好像是有個課題沒做完,非得讓他留校,不然就延畢。

把趙國華折磨夠嗆,差點和陳姥爺決戰(zhàn)紫禁之巔。

可是沒辦法,碩博讀下來的就是這么回事兒,憋氣!

不像本科生,導(dǎo)師、導(dǎo)員巴不得你早點滾蛋。

可是,碩博那就是免費勞動力。能不能畢業(yè),全看導(dǎo)師的科研項目完沒完成,缺不缺人手。

所以,你看考研究生的一大堆,都想拿個碩士學(xué)位??墒亲x博的卻沒幾個,真遭不起這個罪。

總之,418寢昨天都商量好了,這導(dǎo)員應(yīng)該挺苦大仇深的,千萬別惹他。

齊磊卻是深表懷疑,陳興福那老頭兒他是了解一點兒的,陳姥爺不是那種自私的人???

不過,也小心為上吧,別招惹趙國華。

此時,趙國華正在前面給全班講解選課的技巧,以及公必、專必的一些技巧。

其實就是教大家哪些績點拿著容易,別大意。

就比如,公必課的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)和毛概,都是6個學(xué)分,重中之重,馬虎不得。

弄的大伙兒怨念極深,毛概還可以理解,可是你說我一個學(xué)傳播學(xué)的,把計算機玩那么精干什么呢?

解釋完課,趙國華又把自己的電話、傳呼機等等聯(lián)系方式寫的黑板上,叮囑任何問題找他。

好吧,大學(xué)的班級不像初高中聯(lián)系那么緊密。要是連著幾天沒有能碰到一起的專必課,再心大的逃幾節(jié)課,基本一個星期都見不著同班同學(xué)。

導(dǎo)員不管教學(xué),管思想,不留聯(lián)系方式更找不著人。

再然后就是選班干部,屁股想也是自諫加投票那一套。

結(jié)果,趙國華不按套路出牌。

看著名冊,“誰是齊磊?”

齊磊一僵,站了起來,引得全班都看向他。

這里面有在宿舍已經(jīng)認識的,也有原來二中的。

甚至有幾個是龍江的學(xué)生,在二中的校考上認識的齊磊。

不過,大多數(shù)還是有點好奇這個看上去明顯要小的男生。

趙國華此時也看著齊磊,暗自點頭,心說,看來陳姥爺沒瞎說,這孩子確實看著不錯。

和善一笑,“你和我出來一下?!?

齊磊疑惑地出了座位,和趙國華出了大教室。

趙國華率先開口,“別緊張,我看過你的檔案,很華麗??!”

確實華麗,華麗到趙國華很不理解,這么優(yōu)秀的一個學(xué)生是怎么選擇上北廣的,清北也綽綽有余??!

成績優(yōu)異,高二保送,市級、省級的三好學(xué)生、優(yōu)秀青年拿到手軟。

長期出任班級、學(xué)校的學(xué)生干部。

簡歷上,甚至還有一段自主創(chuàng)業(yè)的簡單描述。(為出國準備的,提前塞進去的。)

更過分的是,新生報道還沒結(jié)束,北廣d支部已經(jīng)將他列進今天入d的預(yù)備名單了。

然后就是......

一號那天,陳姥爺親自囑咐趙國華,要特別照顧一下這個齊磊。

二號在學(xué)科建設(shè)辦公室遇到廖凡義了,也叮囑要寬松對待。

更過分的是,昨天大校長親自把他叫到校長辦公室,說這個學(xué)生有特殊情況,缺勤、缺課的情況下不要記入考勤。

北廣缺勤、缺課的處罰還是很嚴格的,學(xué)分扣的特別狠。大校長親自來給開路了。

總之,還沒見到人,趙國華對這個學(xué)生的印象已經(jīng)很深了。

“是這樣的...”趙國華切入正題,“我呢,雖然是輔導(dǎo)員,可是學(xué)校這邊對我還有一些其它的工作安排?!?

“不瞞你說,你們的預(yù)培生身份,是為了學(xué)校組建新學(xué)部而選拔的第一批學(xué)生班底。”

“而我個人,也要抽出時間來參加教職員工的新學(xué)科培訓(xùn)。”

齊磊,“......”

培...培訓(xùn)?我還沒就位呢,你培個什么的訓(xùn)呢?

趙國華沒注意到齊磊的錯愕,其實他也在陶醉中,表情甚至有些得意。

沒辦法,讓陳姥爺給逼著留校那都是謠傳。

其實是,趙國華主動放棄了南方的工作,哭爹喊娘的求著陳姥爺幫著他留校的。

這就!陳姥爺差點沒可憐他!

“你該走就走,留什么校?天份不夠!”

把趙國華郁悶夠嗆,我天份還不夠?很高了好吧?你以前總夸我悟性高的?。?

哪知道,陳姥爺是見著真正的天才了。

原本看趙國華還挺順眼的,帶過這么多研究生,他確實算不錯的。

可是去了趟尚北,像這種“一般貨色”已經(jīng)不入法眼了。

而且,越瞅趙國華越不順眼呢?你看看人家十八的,再看看你!

最后,趙國華沒辦法,走的師娘路線。天天去陳老爺家獻殷勤,才算讓陳興福點了頭。

這可是千年難遇的良機啊!

大學(xué)科立項,國家級投入,需要大量的師資力量。而且是站在同一起跑線上,不分老教授,還是小年輕,太容易出頭了,也太有機會了。

按理來說,趙國華這個研究生畢業(yè)就算留校也就是輔導(dǎo)員,可這個機會可以讓他直接申請新學(xué)部的建設(shè)工作。

如果他今年一年的新學(xué)科準備工作做的好,那明年直接就可以升導(dǎo)師。

新學(xué)科!他這個年輕力壯的,不一定比老學(xué)究跑的慢。

這期間,他再從陳姥爺那把博士賴下來,再拉一點科研經(jīng)費,也許幾年的工夫,就能評個副高職。

那才叫真的熬出頭了呢!

無論哪個年代,大學(xué)教授工資都很低,可是收入...真的不少。

此時看著齊磊,露出姨媽般的笑意。

“新學(xué)部那邊要占用我很多的時間,要培訓(xùn),還要做研究。”

“所以,三班需要一個有能力,可以配合我工作的優(yōu)秀班長來扛起大旗。”

“我認為,你很合適!”

趙國華想的挺美,兩頭都不耽誤,就齊磊這個能力,帶好一個班戳戳有余。

“嗯?”齊磊一個激靈,瞳孔開始放大。

趙國華則是自顧自的繼續(xù)說,“一會兒普選班干部,班長就不選了,直接由你來擔(dān)任?!?

“還有...你放心?!?

壓了擔(dān)子,當然要給點好處。

“只要你認真負責(zé),我趙國華也不是虧待自己學(xué)生的人。學(xué)生會那邊,我已經(jīng)給你報上去了。”

“大學(xué)學(xué)生會不像中學(xué),還是比較鍛煉人的。”

“另外入黨的事兒,我已經(jīng)在給你安排了?!?

“也許你對這個沒什么概念,這么和你說吧,如果你考研,那么將來想留校,黨員是必須要有的條件?!?

“當然,如果你真有心思,保研這塊兒我也會幫......”

“停!”

“你”還沒說出來呢,齊磊就聽不下去了。

搞什么飛機?

趙國華一滯,“怎么了?”

齊磊,“老師,打住!這個班長您還是選一下吧,我干不了!”

趙國華:“???”

趙國華有點懵,你不干?你為什么不干?你不干誰???

齊磊還懵呢!

你們再狠點,真就逮著蛤蟆往死里攥唄?

后勤采購扔給我了,新學(xué)部還用我,我特么還得上學(xué)。

哦,這還不夠忙道,還得當班長?還得進學(xué)生會?

做你們的春秋大夢去吧!

“老師!”齊磊無比嚴肅,“班長真干不了,學(xué)生會那頭兒我也先謝謝您!但是,請您趕緊幫我撤回來,沒興趣。”

“我看咱班優(yōu)秀的同學(xué)挺多的,您還是培養(yǎng)培養(yǎng)別人吧!”

趙國華:“......”完全不理解了。

你這.....

打亂我計劃了??!

.....

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