周圍偷看他的女生不少，但確實(shí)一個(gè)敢上前的都沒(méi)有。
甚至在旁邊花焰還能聽(tīng)見(jiàn)議論聲。
“那個(gè)就是陸承殺，理科實(shí)驗(yàn)班那個(gè)大佬。”
“好拽哦……”
“好帥啊，要不你上去要個(gè)微信號(hào)？”
“……你怎么不去！反正我不敢！”
“我也……”
不是，要個(gè)聯(lián)系方式而已，有必要嗎？
花焰霍然起身，她同桌一愣，說(shuō)：“花花，你要干什么……”
“我去去就來(lái)?！?
花焰單刀直入走了過(guò)去，也沒(méi)管旁邊多少人看，直直走到陸承殺面前，抬起頭說(shuō)：“同學(xué)，能留個(gè)微信號(hào)嗎？”
陸承殺正把餐盤歸類放好，聽(tīng)見(jiàn)聲音倏忽轉(zhuǎn)眸低頭看她，那雙黑漆漆的眼睛視點(diǎn)就這么落在了花焰的身上，剛才的嘈雜的食堂仿佛一下安靜了。
花焰本來(lái)是一點(diǎn)不慌的，可此刻突然間心頭一跳，莫名緊張起來(lái)。
然后她就聽(tīng)見(jiàn)陸承殺說(shuō)：“沒(méi)有。”他聲音還是十分清越，有點(diǎn)涼意。
這年頭怎么還有人沒(méi)有微信號(hào)！擺明了就是拒絕！
正常女生到這里也就該知難而退了。
但偏偏花焰不是正常女生，她從小被眾星捧月大的，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)被拒絕，因而比起“這個(gè)人正在拒絕我”，她更相信的是“他是真的沒(méi)有”，于是她轉(zhuǎn)口問(wèn)：“企鵝呢？”
眼前男生想了一下，說(shuō)：“也沒(méi)有。”
花焰震驚地說(shuō)：“那你有什么聯(lián)系方式！”
他居然又想了一下，才回答她：“……手機(jī)號(hào)？”他頓了一下，補(bǔ)充，“但我平時(shí)在學(xué)校不用。”
簡(jiǎn)直拒絕三連。
花焰再是不介意，也無(wú)語(yǔ)道：“那你手機(jī)號(hào)是不是也……”
“可以的?！彼f(shuō)，“有筆么？”
花焰口袋里恰好有一支中性筆，她剛掏出來(lái)，他便接過(guò)，離得近了才發(fā)現(xiàn)他手指是真的很長(zhǎng)，而且骨節(jié)長(zhǎng)得勻稱漂亮，食指處有薄繭。
陸承殺垂頭，睫毛濃密地覆蓋下來(lái)，花焰一晃神，就見(jiàn)他已經(jīng)在手心寫好了一行數(shù)字，掌心攤開(kāi)，舉給她看。
——139xxxxxxxx。
大約過(guò)了五秒，陸承殺問(wèn)：“記住了么？”
花焰說(shuō)：“嗯？”
陸承殺已經(jīng)收手把筆遞還給她。
嗯？怎么回事這個(gè)人！
哪有這么快就記住的！她又不是過(guò)目不忘！
陸承殺見(jiàn)她怔愣，干脆想把筆插進(jìn)她口袋里，被花焰眼疾手快拽住了衣袖：“……我沒(méi)記住?。∧阍賹懸槐?！寫我手上！”
他微微一怔，似乎很驚訝她居然沒(méi)記住。
但……緊接著他便看見(jiàn)少女?dāng)傞_(kāi)他在面前的手掌，掌心柔白細(xì)膩，五根細(xì)長(zhǎng)的小手指還在不安分地動(dòng)著，陸承殺也確實(shí)沒(méi)遇到過(guò)這種狀況——或者說(shuō)這么大膽的女孩子。
他壓下有些奇怪的情緒，在她的手掌上把剛才那串?dāng)?shù)字又寫了一遍。
花焰還湊過(guò)去仔細(xì)看他的字跡，哪怕是數(shù)字也工工整整，沒(méi)有潦草連筆，宛若印刷體。
要完手機(jī)號(hào)回去，花焰還沒(méi)覺(jué)得如何，就見(jiàn)旁邊的同桌震驚道：“你居然！真的去了！他居然還給了！”
“……??？很奇怪嗎？”花焰一邊對(duì)著號(hào)碼輸進(jìn)手機(jī)里，一邊說(shuō)，“你的號(hào)碼我不是也直接問(wèn)的嗎？”
“我哪里一樣！那可是亭建的學(xué)神陸承殺。”
花焰說(shuō)：“我就說(shuō)他人還不錯(cuò)嘛……”
存完，她還留了個(gè)心眼，試著用這個(gè)號(hào)碼搜了下微信——居然真的沒(méi)有！
怎么說(shuō)，好復(fù)古啊這個(gè)人。
***
開(kāi)學(xué)歸來(lái)，第一次小測(cè)試，仿佛是為了下馬威，題目出得巨難，尤其數(shù)學(xué)和物理最后幾道大題，答出來(lái)的人寥寥。
花焰一整個(gè)暑假全在玩，既沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)，也沒(méi)有好好聽(tīng)課，于是測(cè)試毫不意外地翻車，考了個(gè)中不溜秋的成績(jī)。
晚上，花焰回去叼著筆頭琢磨，老師讓他們自己訂正，并且似乎不打算講題。
她翻了半天教輔找例題，總算搞得差不多，但最后兩道壓軸題還是卡著，她粗略看了下范圍，應(yīng)該已經(jīng)劃到高三去了，實(shí)在困得厲害，便又玩了會(huì)手機(jī)，班級(jí)群里也是怨聲載道。
花焰驀然想起她之前存過(guò)的陸承殺手機(jī)號(hào)——雖然存了，但她其實(shí)一條消息也還沒(méi)發(fā)。
她想了下，一時(shí)興起，對(duì)著那兩道大題拍了張照，然后發(fā)了條彩信過(guò)去，花焰本來(lái)也沒(méi)指望陸承殺一定會(huì)回她，發(fā)完便沒(méi)再管，然而她也沒(méi)想到，不到十分鐘，短信就回過(guò)來(lái)了。
也是一條彩信。
一張草稿紙上，清楚整齊地寫著兩道大題完整的解題步驟，字跡工整，堪比參考答案。
一下就給花焰看清醒了。
他人也太好了吧！
花焰立刻發(fā)了條“謝謝qaq”過(guò)去，還附贈(zèng)了一個(gè)可愛(ài)的表情。
那邊只十分簡(jiǎn)單地回了條“不用謝”。
然而花焰一向很會(huì)順桿子往上爬，立刻又發(fā)了一條“我還能繼續(xù)問(wèn)嗎ovo”。
短信回復(fù)的更簡(jiǎn)短“行”。
花焰不知為何的產(chǎn)生了一點(diǎn)好奇心，迅速開(kāi)始翻書找題，專找那種一看就很難很麻煩的，然后拍照發(fā)過(guò)去，然而陸承殺幾乎都是幾分鐘內(nèi)就發(fā)回答案，宛若一個(gè)答題app。
之前說(shuō)他學(xué)神，花焰還沒(méi)有直觀感覺(jué)，現(xiàn)在是真的體會(huì)到了。
他好方便??！
花焰一邊對(duì)著答案，一邊不吝贊美之詞的發(fā)過(guò)去夸他“你也太厲害了吧>o這次那邊倒是隔了很久，才回過(guò)來(lái)一串省略號(hào)。
到后面夜也深了，花焰還得趕緊睡覺(jué)，畢竟明早還要上課，就沒(méi)回他的短信，她洗個(gè)澡回來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)，才看見(jiàn)陸承殺又發(fā)了一條，這次倒是沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，甚至還有五個(gè)字！
只是內(nèi)容就……
花焰盯著那五個(gè)字，從字里行間感受到，一股，說(shuō)不出的，智商歧視。
——陸承殺：你都不會(huì)么？
她當(dāng)即臉色一黑。請(qǐng)牢記：，網(wǎng)址手機(jī)版m.電腦版.，免費(fèi)無(wú)防盜無(wú)防盜.
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