“情況屬實(shí)嗎？”有人問。

“郁老師親口承認(rèn)的！”童菲菲斬釘截鐵。

她眼珠往下一轉(zhuǎn),心想：唔，算是親口吧，反正她沒有否認(rèn)。

童菲菲抬起頭來,自信地面對(duì)大家。

底下安靜了幾秒，旋即炸開了鍋。

“啊啊啊結(jié)婚了結(jié)婚了！我嗑的cp成真了！”

“我就說她們倆那么般配一定會(huì)在一起的，結(jié)！立刻結(jié)！原地結(jié)婚！”

“結(jié)婚禮物是不是要預(yù)備上了？”

“全班準(zhǔn)備一份還是每個(gè)人準(zhǔn)備一份啊,班長？”

連雅冰在座位上手舞足蹈，拿起筆袋當(dāng)吉他，噼里啪啦一通亂彈。

李嵐在旁邊看了她一眼,回答那位cue她的同學(xué)說：“我們商量過后再?zèng)Q定，先上課?！绷T她聲音提高了點(diǎn),“都安靜,老師要來了！”

擔(dān)任紀(jì)律委員的男生隨即也用渾厚磁性的男低音道：“大家安靜！”

推門進(jìn)來的語文老師剛好趕上群魔亂舞的尾聲,教室門窗緊閉，窗簾合攏,嘰嘰喳喳的小聲議論不斷。

語文老師：“？”

她是不小心走進(jìn)了什么秘密會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)嗎？

語文老師好笑地想。

她剛上講臺(tái)，坐在第二排的七班第一甜嘴兒童菲菲捧著臉道：“胡老師你今天裙子好漂亮?！?

底下紛紛起哄附和：“是啊是啊。”

語文老師止不住眉開眼笑。

兩分鐘過后,七班迅速恢復(fù)了正常上課紀(jì)律,明亮的光從窗戶灑進(jìn)來,映在精力澎湃的師生們臉上。

自從郁清棠開完那節(jié)班會(huì)后,師生誤會(huì)解除，七班整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍又上了一層,上課紀(jì)律是最基礎(chǔ)的,不用老師操心，以李嵐為首的班委成員更是積極和老師互動(dòng)，老師能得到及時(shí)反饋，熱情也就高了,上課氛圍相當(dāng)好。

人在群體環(huán)境中會(huì)受到潛移默化的影響，假如全班50個(gè)學(xué)生，有一半不愛學(xué)習(xí)，那么其他學(xué)生很容易受環(huán)境影響，懈怠懶散；假如有45個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，剩下的那5個(gè)“壞學(xué)生”也會(huì)在這種風(fēng)氣中慢慢變好。

向天游無所事事地用黑色水筆給語文書上的杜甫像加工，偏頭看了看正襟危坐看向講臺(tái)的郭放，再看看強(qiáng)忍哈欠也努力瞪大眼睛聽課的賴新。

向天游：“……”

他在心里罵了句臟話。

這兩個(gè)濃眉大眼的都叛變革命了，就留下他一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)！聽得懂么他倆？！

向天游用筆尖戳著杜甫的臉，把杜甫戳成了麻子。

好無聊好無聊好無聊好無聊……無聊到他都想聽課了。

向天游意識(shí)到自己“危險(xiǎn)”的想法，立即收回，把面前的課本豎起來，預(yù)備躲在后面睡大覺，抵抗想學(xué)習(xí)的心思。

他們班語文老師是個(gè)軟脾氣，剛從學(xué)校出來，一米五幾，個(gè)子?jì)蓩尚⌒?，?duì)他們這種一米八幾的大高個(gè)“壞學(xué)生”有天然的畏懼感，只要不吵不鬧，不打擾她上課，她就睜一只眼閉一只眼，大不了事后告班主任，讓郁清棠找這幫違反紀(jì)律的男生談話。

向天游篤定了她不敢當(dāng)堂找自己麻煩，至于下課后，他去郁清棠辦公室晃一圈就行。

想起郁清棠，向天游又有種說不出的別扭勁，后背跟火燒的，明明都過去好幾天了。

他動(dòng)了動(dòng)肩膀，驅(qū)散心里的不自在，往桌上一趴。

剛趴下不到一分鐘，耳旁由遠(yuǎn)及近傳來高跟鞋的腳步聲。語文老師個(gè)子矮，高跟鞋才是她的本體。

腳步聲停在他的身邊，向天游忍住了沒有抬頭，書蓋在腦門上繼續(xù)睡。

咚咚——

貼著課桌桌面直接傳進(jìn)耳朵里的聲音如同驚雷，向天游這一下險(xiǎn)些當(dāng)場(chǎng)去世。

他抬起臉，看到站在自己面前的，沒比坐著的自己高多少的語文老師，臉色陰了陰，仿佛下一秒就要暴起。

語文老師忍著恐懼沒表現(xiàn)出來，神情淡然道：“注意聽講?！?

吳鵬、賴新和郭放緊緊盯住向天游，身體緊繃，做好了如果他真的做出大逆不道的事，就立刻按住他的準(zhǔn)備。

李嵐等人也齊齊扭頭看向后排。

時(shí)間仿佛很短，又仿佛很長。

向天游聳了聳肩，往椅子里一靠，書本擱桌沿，用身體抵住不往下落，前兩只凳腳翹起，座椅靠背直接抵在墻上，十分吊兒郎當(dāng)了。

語文老師用卷起來的書本敲敲他桌子，又道：“坐姿端正。”

“?。?！”向天游睜大眼睛，目光里充滿了難以置信。

她是飄了吧？絕對(duì)是飄了吧？以為賴新和郭放那兩個(gè)沒骨氣的屈服了，自己也會(huì)跟他們一樣變成軟柿子隨便捏嗎？

不可能！

向天游繼續(xù)翹著凳腳，前后搖晃，神情似笑非笑地看著語文老師，一副你能拿我怎么辦的樣子。

語文老師紅了紅眼睛，轉(zhuǎn)身走回去了。

向天游看著她的背影，晃動(dòng)的身體滯了一下，生出幾分歉疚。

其他人包括賴新和郭放都向他投來或不贊成或責(zé)備的目光，向天游滿不在乎地沖他們笑笑，坐姿隨意地低頭翻書。

語文老師在講臺(tái)上安靜了會(huì)兒，才繼續(xù)將這堂課講下去。

下課鈴打響。

語文老師在關(guān)課件，童菲菲故作哀怨道：“胡老師，怎么辦？”

胡老師問：“什么怎么辦？”

童菲菲說：“明天才有你的課，我現(xiàn)在就好想你，舍不得你走嚶嚶嚶。”她成績還行，外向開朗，平時(shí)特別能貧，所以也特別討老師喜歡，除了個(gè)別過于嚴(yán)肅的，哪個(gè)都敢開玩笑。

胡老師笑得不行：“你是不是對(duì)每個(gè)老師都這么說？”

童菲菲眨巴眼睛，說：“沒有呀?！?

李嵐從語文課后復(fù)習(xí)題里抬起頭，道：“胡老師，我作證，她今天是第一次說這句話。”

“今天”這個(gè)前置條件加的就很精確，胡老師把u盤裝進(jìn)兜里，笑著說：“我的榮幸，童菲菲你要是想見我隨時(shí)歡迎來我辦公室?！?

童菲菲說：“好噠?！?

胡老師走前看了眼最后一排趴著的向天游，眼神嘆息。

童菲菲：“胡老師拜拜?！?

胡老師回頭沖她笑笑，離開了七班教室。

童菲菲和李嵐對(duì)視一眼，李嵐深吸一口氣，走向教室倒數(shù)第一排。

***

高一年級(jí)組辦公室。

郁清棠又是在上課鈴響后才踏進(jìn)辦公室門的，程湛兮放下手里的書，看著迎面走來的郁清棠，笑問道：“郁老師下課又被同學(xué)們圍住問問題了嗎？”

郁清棠嗯聲。

程湛兮嘆了口氣，道：“郁老師真受歡迎?！?

還是自從誤會(huì)解開后，不僅郁清棠下課后會(huì)被留在教室，而且課間總是有學(xué)生拿著各種各樣的問題來辦公室問老師，大部分人是真有問題，有一小撮是醉翁之意不在酒。程湛兮坐在座位里旁觀，還見過那種全程盯著郁清棠看的學(xué)生，生怕郁清棠發(fā)現(xiàn)不了似的。

倒不一定是傾慕之情，就是一幫顏狗，小小年紀(jì)就拜倒在老師的美貌之下。

小兔崽子們大大地占用了郁清棠的課間時(shí)間，現(xiàn)在程湛兮只能趁著上課時(shí)間和她聊會(huì)天。但辦公室其他老師都在專心備課，程湛兮也不能聊得太過分，可憋壞了。

郁清棠聽她語氣有些怪，可又聽不出哪里怪。

她腳步稍作停留，小幅度歪了歪頭，沒思考出個(gè)所以然，坐回了自己的辦公位。

在給學(xué)生準(zhǔn)備晚自習(xí)作業(yè)的楊莉把這段對(duì)話聽進(jìn)耳朵里，好笑地挑了挑眉，心想：程老師這醋味兒夠濃的啊。

程湛兮見郁清棠開了電腦，過來倒水的時(shí)候瞄了眼，看見她在空白文檔里弄數(shù)學(xué)題，便沒打擾她。

桌上花瓶里的百合花開了，素雅純潔，碧色的枝葉襯托白色的花。

灑在桌面上的陽光一寸一寸地移動(dòng)，照在盛開的花朵上。

郁清棠握著鼠標(biāo)的手停下，活動(dòng)了下手腕，習(xí)慣性地抬眸看向斜對(duì)面。

程湛兮坐在椅子里看書，長發(fā)別到耳后，露出白皙晶瑩的耳廓，秀氣小巧。陽光自身后的玻璃窗透進(jìn)來，耳垂宛如一塊溫暖的紅玉。

郁清棠擱在鍵盤的手拿起來，托在自己下巴，換了個(gè)更舒適的姿勢(shì)欣賞她。

明目張膽，毫不避諱。

程湛兮在她這樣的注視下，心跳得飛快，反而有點(diǎn)不敢抬頭。

她調(diào)整了一下坐姿，又故作隨意其實(shí)精心理了理頭發(fā)，仿佛一只正在開屏的孔雀。

郁清棠收回目光，程湛兮也把雀屏收起，松了松過分繃直的腰背，端過旁邊的水杯抿了口水，不動(dòng)聲色地呼出口氣。

……

升旗儀式結(jié)束后，郁清棠回到辦公室，見到自己桌子旁等著一個(gè)人。

正是七班的語文老師胡娟。

胡娟道：“郁老師?！庇窒蛩磉叺某陶抠恻c(diǎn)點(diǎn)頭。

胡娟和郁清棠不在一個(gè)辦公室，主動(dòng)來找她十次有九次是反應(yīng)學(xué)生問題。程湛兮搬了張凳子，放到郁清棠椅子對(duì)面，胡娟道謝坐下。

郁清棠：“胡老師有什么事？”

胡娟把向天游的事如實(shí)告訴她，說到向天游對(duì)她的話置若罔聞，還吊兒郎當(dāng)朝她笑，完全不把老師放在眼里，忍不住又委屈地紅了眼眶。

郁清棠不擅長這個(gè)，程湛兮代她安慰了胡娟兩句，送胡娟出門。

之后她在胡娟的凳子里坐下，就近和郁清棠閑聊笑道：“得虧胡老師沒當(dāng)班主任，否則不知被氣哭多少回了，就像以前的葛老師。郁老師真厲害，第一次當(dāng)班主任就這么優(yōu)秀?！?

前半句還好，后半句吹得未免生硬，仿佛上個(gè)月被學(xué)生聯(lián)名投訴的人不是郁清棠似的。

郁清棠睨了她一眼。

程湛兮從這一眼捕捉到一種對(duì)旁人沒有的親昵，不由彎了彎唇。

回歸正題，郁清棠問：“你之前說去游樂場(chǎng)，我應(yīng)該怎么邀請(qǐng)他？萬一他拒絕怎么辦？”這正是她擔(dān)憂的問題，在向天游這個(gè)年紀(jì)，最喜歡和大人對(duì)著干，而且他已經(jīng)形成了固有的行為模式。哪怕心里想去，他估計(jì)也拉不下臉答應(yīng)。

程湛兮說：“先邀請(qǐng)了再說，他拒絕就我來，我有辦法。”

郁清棠看著她笑容篤定的臉，好奇追問：“什么辦法？”

程湛兮在心里說騷話：親我一下就告訴你。

面上只能賣賣關(guān)子，笑道：“待會(huì)你就知道了。”

郁清棠：“……”

郁清棠看著她故作神秘的神情，忍住了想磨后槽牙的沖動(dòng)，忽然伸手過去，捏了一下程湛兮的耳朵。

程湛兮一怔，直直地看著她，目光極亮。

郁清棠心跳快了半拍，便要收回手，程湛兮捉住她手，放在了自己耳朵上。

“再捏一下。”女人聲音低啞，幾乎是哄著她的語氣輕柔說。

郁清棠又捏了一下，女人小巧瑩白的耳廓在她手中迅速變紅，然后升溫，變得滾燙。

“乖。”程湛兮看著她的眼睛笑。

罷程湛兮牽著她的手離開耳朵，自唇邊劃過，白玉似的手背若有若無地蹭過溫暖的唇瓣，至身前松開。

郁清棠手垂在身側(cè)，手背的觸感清晰，不自在地蜷了蜷細(xì)白指節(jié)。

門口的葛靜：“?。?！”

這就是在打情罵俏吧？是吧是吧是吧？