“前兩天,我怎么記得好像就在昨天?”小青看著雙手舉過(guò)頭頂,一臉無(wú)辜的陳歌,也有些頭疼,他都不知道該怎么跟隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)這件事。
“是昨天嗎?無(wú)所謂了,正如你看到的那樣,我在追查拐賣(mài)兒童案的兇手?!?
“追查兇手,所以私闖民宅,用錘子砸爆了水管?你能告訴我這之間有什么必然的聯(lián)系嗎?”小青和旁邊的另外一名警察在看到陳歌后放松了警惕,他們清楚陳歌不是瘋子,就算其思維方式和正常人存在一定的差異,那他也是屬于混亂正義陣營(yíng)的。
“這個(gè)事情我很難跟你們說(shuō)清楚,如果市分局的顏隊(duì)在這里,他應(yīng)該能理解。”陳歌先是搬出了顏隊(duì)做擋箭牌,接著語(yǔ)氣變化,一改之前的強(qiáng)硬:“不過(guò)弄壞了別人家的東西,肯定是不對(duì)的,我會(huì)按照原價(jià)賠償?!?
他朝肥胖中年男人露出歉意的笑容,看的對(duì)方一愣一愣的,眼前的人和剛才相比,變化實(shí)在是太大了。
在場(chǎng)其他幾人根本沒(méi)辦法明白陳歌此時(shí)的心情,只用幾百塊錢(qián)就能換來(lái)一個(gè)水鬼,這生意穩(wěn)賺不賠。
和肥胖中年男人溝通過(guò)以后,陳歌被兩名警察帶到樓下。
“你剛才說(shuō)自己在追查拐賣(mài)兒童案的兇手?”小青一心想要辦大案,可惜他們隊(duì)長(zhǎng)總是不讓他跟組去一線,老是讓他負(fù)責(zé)一些普通的案子,這讓他有些不甘心。
“對(duì)啊,小區(qū)旁邊那個(gè)康復(fù)學(xué)校今天丟了一個(gè)孩子,我經(jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),院內(nèi)除老師和學(xué)生外,還有其他人存在,一路追查,最后線索在這棟大樓里斷掉了。”陳歌自然不會(huì)把水鬼的存在告訴警察,隨便編了個(gè)理由,想要搪塞過(guò)去。
“孩子找到了嗎?”
“找到了,不過(guò)那孩子患有遺傳病,智力存在缺陷,再加上受了些驚嚇,估計(jì)問(wèn)不出什么東西?!标惛璞持?,走在兩名警察中間:“你似乎對(duì)這個(gè)案子很感興趣?”
“比起案子,我對(duì)你更感興趣。”小青要走了陳歌的電話號(hào)碼,他覺(jué)得自己跟著陳歌,以后不愁沒(méi)有大案破。
回到康復(fù)學(xué)校,陳歌正好看到兩位老師被救護(hù)車(chē)接走。
他們是在廁所隔間里被人找到的,兩人衣服濕透,面目扭曲,仿佛看見(jiàn)了什么非??植赖臇|西。
更奇怪的是,醫(yī)生檢查他們身體厚發(fā)現(xiàn),兩人肺部、咽喉里存有大量積水,也不知道他們昏迷以前遭遇過(guò)什么。
雯雯的姑姑也在學(xué)校里,女校長(zhǎng)和另外一位女老師正在跟她道歉,學(xué)校里混進(jìn)了壞人,這事學(xué)校肯定是有責(zé)任的。
“這個(gè)女老師和小女孩的姑姑都可以證明我是好人?!标惛韬茏匀坏暮退齻冋驹谝黄穑炎约悍旁诹耸芎φ呒覍俚奈恢蒙?。
警方詢(xún)問(wèn)了一下事情經(jīng)過(guò),那名戴著眼鏡的女老師為陳歌做了證明,說(shuō)當(dāng)時(shí)學(xué)校里確實(shí)有其他人存在,是陳歌破窗將她和小女孩救了出去。
可讓人意外的是,當(dāng)警方準(zhǔn)備問(wèn)話雯雯的姑姑時(shí),這個(gè)女人表現(xiàn)的極不配合,她不停用指甲抓撓自己的手腕和手背,似乎輕微的疼痛能幫助她克服恐懼,讓她平靜下來(lái)。
“你在害怕什么??jī)捶傅膱?bào)復(fù)嗎?我們警察就在這里,我向你保證,一定會(huì)把犯人繩之以法?!毙∏喔緵](méi)有弄清楚狀況,他安慰過(guò)雯雯的姑姑以后,又走到了小女孩旁邊。
這孩子不哭不鬧,一不發(fā),獨(dú)自站在墻邊的陰影里,不管誰(shuí)去抱她,她都會(huì)像瘋了一樣去攻擊那個(gè)人。