大多劇情沉浸式鬼屋都會(huì)給游客安排身份，這樣可以更好的代入故事劇情，就比如惡夢(mèng)學(xué)院。

在這座鬼屋里所有游客都是新生，他們會(huì)以新生的身份一步步接觸校園中的各種怪談。

按理說(shuō)陳歌此時(shí)的身份也是新生，但他顯然沒(méi)有作為新生的覺(jué)悟，別的游客想的是解謎通關(guān)，而他想的是成為新的惡夢(mèng)。

其實(shí)陳歌也不想大老遠(yuǎn)跑到新海來(lái)，可誰(shuí)讓惡夢(mèng)學(xué)院他們先動(dòng)手呢。

穿過(guò)昏暗、陰森的走廊，陳歌很滿(mǎn)意這棟大樓。

位于新海最繁華的商業(yè)街上，又因?yàn)樘厥獾牡匦螌?dǎo)致陽(yáng)光永遠(yuǎn)無(wú)法照射到，對(duì)自己的員工不會(huì)構(gòu)成影響。

內(nèi)部面積也很大，整整六層樓，足夠放下許多鬼屋場(chǎng)景。

“如果要來(lái)新海開(kāi)設(shè)分店，這里是最合適的?！?

對(duì)方肯定不會(huì)平白無(wú)故將場(chǎng)地轉(zhuǎn)讓給自己，所以陳歌現(xiàn)在也只是想想而已。

“后面那個(gè)！別掉隊(duì)了！”游客們往前走了很遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)陳歌還在后面，有人高聲催促道。

在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，幾人最后來(lái)到了一間大教室外面。

“進(jìn)去吧，新生歡迎儀式就在這個(gè)教室里舉行，如果你們運(yùn)氣足夠好，估計(jì)還能見(jiàn)到校長(zhǎng)?！贬t(yī)生說(shuō)完就離開(kāi)了，幾名游客站在教室門(mén)外看著醫(yī)生慢慢走遠(yuǎn)。

“這就走了？”雪麗抱著李源，小聲嘀咕：“也不給點(diǎn)提示什么的？”

幾名游客站在陰暗的走廊上，誰(shuí)也不敢第一個(gè)進(jìn)去，他們不約而同將目光集中在了陳歌身上。

除了李源，陳歌是游客當(dāng)中唯一的成年男性。

“我玩鬼屋的方式可能跟你們不太一樣，你們?nèi)绻竿业脑?huà)，等會(huì)最好跑快點(diǎn)。”陳歌輕聲提醒，他對(duì)來(lái)鬼屋玩的游客有種天生的好感，這就像是職業(yè)病一樣。

推開(kāi)教室大門(mén)，一股血腥味撲面而來(lái)，惡夢(mèng)學(xué)院的新生歡迎儀式就是惡夢(mèng)的開(kāi)始！

教室里擺著一張張破舊的桌子，座椅上放著一個(gè)個(gè)人偶模型，講臺(tái)有一個(gè)正在工作的投影儀，黑板上掛著一具尸體模型。

密封的窗戶(hù)，詭異的燈光，再配上讓人毛骨悚然的背景音樂(lè)，恐怖的氛圍瞬間被營(yíng)造了出來(lái)。

“這尸體模型散發(fā)出的氣味跟真的有八九成相似，他們是怎么做到的？衣服下面涂抹有牲畜的血嗎？”門(mén)內(nèi)門(mén)外是兩個(gè)世界，陳歌進(jìn)入教室后，語(yǔ)氣都變得不同了：“敢號(hào)稱(chēng)新海最大鬼屋，確實(shí)有幾分本事?！?

陳歌跑進(jìn)教室后，雪麗也準(zhǔn)備跟著進(jìn)去，可她正要邁步，突然被李源一把拽住。

“你干嘛？嚇我一跳！”雪麗捂著胸口，瞪了李源一眼。

李源擠眉弄眼，將雪麗拉到身邊后才趴在她耳邊小聲說(shuō)道：“你剛才有沒(méi)有注意他說(shuō)的話(huà)？那個(gè)男的說(shuō)這尸體模型散發(fā)出的血腥味，跟真的有八九成相似?！?

“這又能說(shuō)明什么？”雪麗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“我的傻媳婦，這說(shuō)明他可能見(jiàn)過(guò)真的尸體??！”李源不淡定了，本來(lái)玩新海最大鬼屋已經(jīng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)了，隊(duì)友里還有幾個(gè)不正常的，這可怎么辦?。?

“好像有點(diǎn)道理。”雪麗心思比較單純，沒(méi)有往恐怖的方面想：“或許他是個(gè)醫(yī)生吧，我聽(tīng)說(shuō)有些外科醫(yī)生在進(jìn)行過(guò)高強(qiáng)度的手術(shù)后，會(huì)進(jìn)鬼屋放松宣泄一下。可能我們這次運(yùn)氣就比較好，抱到大腿了?！?