“忍一忍，再忍一忍，一切都會好起來的，他們不可能欺負(fù)我一輩子，總有一天，我也會長大。”

檔案上的字歪歪斜斜，不像是老師所寫，更像是一個孩子在手受傷的時候自己寫的。

“無底線的忍讓只會讓施暴者變本加厲，無論在任何情況下都是如此，靠施暴帶來快感的人，是不會去同情和反思的?！?

陳歌用林思思的手機拍了照，然后將檔案放回原位。

“時間最早的那份檔案應(yīng)該是真正的推門人所留，他在推開門后，很可能性情大變，走向另外一個極端?！?

“如果張雅吃掉的推門人就是他，那在他死后，他推開的門很可能仍在按照他的意志去做某些事情，我要想提高在門后存活的概率，最好是順著他的心思來?！?

校園暴力這種事情從來沒有在陳歌身上發(fā)生過，他最接近校園暴力的一次應(yīng)該是在上小學(xué)的時候。

老師讓孩子們把自己平時不玩的玩具帶到學(xué)校，準(zhǔn)備捐給福利院。

大家都捐好了，只有陳歌一個人捂著書包不說話。

班里幾個最調(diào)皮的孩子開始搶奪小陳歌的書包，推搡過程中弄壞了書包拉鎖，結(jié)果一條血淋淋的大腸和一背包的斷指全都撒了出來。

惟妙惟肖的斷指好像粉筆一樣在教室里亂滾，那條血淋淋的塑膠大腸還在課桌上彈動了幾下，把班級里的學(xué)生和正在往這邊走的老師全都給嚇傻了。

后來副校長過來的時候，還特意問了班主任一句——這孩子是什么家庭背景？

當(dāng)天傍晚陳歌的爸媽就被叫到了學(xué)校，接著又被警察帶走詢問了半天。

要說起來，陳歌應(yīng)該是唯一一個自己在學(xué)校被欺負(fù)，結(jié)果爸媽因此被警察盤問的學(xué)生。

不過事情也有好的一面，至少從那以后，再也沒有同齡人敢欺負(fù)陳歌了。

“絕對不能向校園暴力低頭?！标惛柽@句話還有其他的意思，在這所學(xué)校里，有些受害者已經(jīng)成了新的暴力源頭。

通靈鬼校在不斷擴大，那扇沒有被血色染紅的門會接近所有絕望的孩子，將他們變成門的一部分，把他們的噩夢在門后重現(xiàn)，用他們的靈魂做磚，壘砌一個埋葬現(xiàn)實的大墳。

在檔案室里翻找了很久，直到鼻尖飄來一股熟悉的臭味，陳歌果斷帶領(lǐng)其他社團成員們離開了辦公樓。

“老師，咱們運氣不錯，那些散發(fā)臭味的怪物直到最后才來找我們?！敝忑埿÷曊f道。

“不是運氣好，是有人幫我們引開了那些怪物?！标惛璨淮_定是不是常孤在幫自己，但他知道這所學(xué)校里一定正在發(fā)生某些事情，而那些事情很可能和常孤兄妹有關(guān)。

“走吧，接下來我們?nèi)嶒灅?。”陳歌看向周圖：“你應(yīng)該已經(jīng)做好決定了吧？”

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