被染紅的白紙扔在桌子上，上面殘留著自陳歌手上擦掉的血。

從陳歌進(jìn)入教室，到那個學(xué)生被砸倒，整個過程只有幾分鐘，誰都沒有想到會有這樣的事情發(fā)生，太突然了。

單手提著自己的背包，陳歌看都沒看倒在后排的男孩，朝著柳老師走去。

“你給我站到外面去！”柳老師是第一次見到這樣的學(xué)生，太大膽了，太瘋狂了，完全蔑視自己的存在，公然在課堂上動手。

“老師，你怎么罰我都可以，但先犯錯的人是他。他不知道自己的腿應(yīng)該放在什么地方，我只是想要教教他。”陳歌剛進(jìn)入教室還沒坐下，就又被叫了出去。

提著背包，陳歌打開教室門，在他走出教室的時(shí)候，看到最后那排的男孩從地上爬起，紅褐色的液體從他頭頂滲出，順著鼻梁流到了嘴巴旁邊。

那男孩眼中透著怨毒，表情扭曲，不過在柳老師過去的時(shí)候，他眼中的惡毒消失不見，硬是擠出了幾滴眼淚，一臉的委屈。

“還挺會裝，這些早熟的家伙，在老師家長面前和在被霸凌者面前完全是兩種樣子，一面單純陽光努力勤奮，一面惡毒刻薄將所有負(fù)面情緒宣泄在被霸凌者身上。”

走出教室，陳歌腦海中閃過那些學(xué)生看自己的目光：“剛才想要看我出糗，幸災(zāi)樂禍的家伙我都已經(jīng)記下了，這些混蛋應(yīng)該不可能得到學(xué)校意志的認(rèn)可?！?

通靈鬼校的意志是由無數(shù)孩子絕望的意志融合而成，之前有資格成為“推門人”的那些孩子，大多都是校園霸凌的受害者。

陳歌想要完成常雯雨交代的任務(wù)，壯大自己的實(shí)力，必須要找到被畫家封印弄?dú)埖钠渌巴崎T人”候選者。

“救助被霸凌者，用我自己的方式教育那些霸凌者，或許這樣也能得到學(xué)校意志的認(rèn)可?！?

被學(xué)校意志認(rèn)可好處有很多，陳歌知道自己沒有遭遇過那些痛苦的事情，所以他就換了另外一種獲得認(rèn)可的方法。

“門后血紅色校園很大，這里學(xué)生非常多，想要從中找出那幾個擁有成為‘推門人’資格的孩子難度不小?！?

站在走廊上，陳歌隔著窗戶朝教室里看去，他掃過一個個孩子：“倒數(shù)第三排，我座位旁邊的那個學(xué)生衣服上沾有泥土，課本也皺皺巴巴好像被人揉搓過，這孩子應(yīng)該也遭受過別人欺負(fù)?！?

班級位置是按照學(xué)習(xí)成績排的，那孩子坐在倒數(shù)第三排，學(xué)習(xí)成績并不好，但是也不能說非常差。

柳老師正在教室里訓(xùn)話，忽然發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的視線都不在他身上，而是看著的窗外，他不解扭過頭，正好和窗戶口的陳歌對視。

“不像話！”

柳老師越想越氣，直接走到了教室外面：“看什么呢？讓你出來好好反省一下！給我老實(shí)站好！”

“老師，我一直在反省，但是有個問題我怎么都想不明白?！标惛杵揭暳蠋煟骸耙粋€老師，究竟是犯下了什么錯？才會被送入一個滿是負(fù)面情緒和充斥著絕望的世界里？他是對霸凌視而不見？還是說他本身的某些做法就是在霸凌某些孩子？”

“這不是你該反省的問題！”

“剛才在教室里，你也看到了，是他先把鞋子踩在我椅子上的，我想跟他理論，手一滑，椅子掉落，不小心磕碰到了那位同學(xué)。我承認(rèn)自己有錯，但他真的一點(diǎn)錯都沒有嗎？”陳歌語速很快：“其實(shí)這件事也完全可以避免，只要你在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，開口說一句話就可以了，那個男孩在你面前表現(xiàn)的很乖，他看起來很聽你的話?！?

柳老師想要辯解，但是被陳歌打斷：“可你并沒有那么做，或許你只是覺得麻煩，也可能你根本就沒有在意這件事，男孩的所作所為在你看來只是孩子們之間的游戲，你生活中的煩心事本來就夠多了，為什么還要給自己找不自在？甚至還有一種可能，你在看到我被欺負(fù)的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一種很隱秘的快感?！?

“你放屁！”

“人性是開在深淵里的花，每個人都渴望陽光，但誰又知道你根莖下面藏著什么？”陳歌雙瞳幽深，逼的柳老師不敢跟他對視。

兩人都還準(zhǔn)備再說些什么，但在這時(shí)走廊深處傳來了下課鈴聲。

跟正常的下課鈴不同，那聲音里夾雜著很多東西，聽著非常詭異。

“你給我好好反省，放學(xué)之前給我一份三千字的檢討！否則我就去找雷主任，好好反應(yīng)一下你的問題。”柳老師回到教室，說了一聲下課，連講臺上的教案都沒拿，就匆匆離開了。

“這個老師有點(diǎn)不負(fù)責(zé)?！?

陳歌提著包回到教室，坐在前排的一些學(xué)生看到他進(jìn)來，很自覺的把桌子上的課本和水杯收好，然后跑了出去，他們似乎已經(jīng)預(yù)知到接下來會發(fā)生什么。

教室顯得空曠了許多，陳歌不以為然，走到自己的座位旁邊。

他看向自己的同桌，露出了一個很友善的笑容：“你好，我叫陳歌，是你的新同桌?！?

陳歌的同桌聽到了他的聲音，但是卻不敢回話，低頭盯著課本，小腿不自覺的抖動。

“大餅，人家跟你說話呢？”教室最后一排，一個把校服系在腰上的學(xué)生站了起來，他旁邊還聚集著四個學(xué)生，幾人將陳歌和他的同桌圍到了中間。