“他生病要住院治療，過幾天就會回來?！标惛枳谧雷恿硪贿?，只有兩個人的小屋顯得有些冷清。

他此時坐的就是自己父親曾經(jīng)坐的位置，也許自己以前不回家的時候，屋里兩個人就是這樣吃飯的。

“爸呢……”羅若雨抱著碗，依舊眼巴巴的看著陳歌，她不斷重復(fù)的詢問，似乎急的快要流淚了。

一味的解釋并不能安撫羅若雨，陳歌撥打了自己父親的電話，將手機放在羅若雨耳邊。

聽到了父親的聲音，小丫頭這才開心了起來。

陳歌將手機放在了桌上，羅若雨終于開始吃飯。

聽著手機里父親偶爾的咳嗽聲，陳歌沒有去碰桌上的飯菜，他默默的看著羅若雨、看著稍有些冷清的老房子。

“這房子的主人是我父親，如果有一天他離開，我會幫助他照顧一切。想一想，這老房子就和西郊的恐怖屋一樣?！标惛璧竭@個時候才忽然明白羅若雨在門后世界存在的意義，羅若雨是陳歌記憶中最開始陪伴他的厲鬼，這個妹妹代表的其實是除父母之外的家人，代表著陳歌記憶中那些無法割舍的員工們。

“為了照顧羅若雨，我也不會輕易倒下。”

晚上哄羅若雨睡著之后，陳歌就呆在屋子里，只要一推開門第二天就會到來，為了盡可能的拖延時間，他哪也沒去。

漫畫冊中的血絲越來越多，窗外的雨也越來越大。

天亮之后，陳歌提著包來到了學校，周圍異樣的目光開始增多。

他并不在乎這些，僅憑謠和語上的攻擊根本無法讓他的情緒有任何起伏。

來到教室，陳歌發(fā)現(xiàn)杜明的狀態(tài)越來越差，臉上多了黑眼圈，嘴唇干裂，總是不敢去看陳歌的眼睛。

陳歌依舊沒有去抄杜明的作業(yè)，他知道杜明心里似乎藏有什么事情，課間休息的時候仍會去和杜明說話，但是杜明的反應(yīng)卻非常奇怪，他似乎連和陳歌說話都要下定某種決心一樣。

“你是不是遇到了什么事情？”陳歌不認為杜明會去傳播謠，但他覺得杜明可能知道些什么。

中午放學，陳歌先去醫(yī)院給父親買好飯，然后又在外面賣兩份飯帶回去給羅若雨。

他不能回家，就在門口把飯給羅若雨，兄妹兩個坐在樓道里，陳歌一邊吃飯，一邊給羅若雨講故事。

隨著接觸變多，陳歌更加肯定羅若雨的存在其實就是在指代鬼屋員工，她最開始只肯呆在屋子里，絕對不會踏出半步，但在陳歌的幫助下，她開始選擇跟外面的世界接觸，呼吸到了屋子外面的空氣。

看著羅若雨吃完飯，陳歌又回到學校，他偶爾會和張雅發(fā)送幾條信息，兩人之間總有很多話可以聊，永遠不會感到無聊。

晚上回到家，陳歌開始教羅若雨整理房間，以及一些的其他的基本生活技能。

常人能夠輕易做到的事情，對于羅若雨來說卻非常的困難，她無法控制住自己的身體，很多話也聽不明白，需要反復(fù)的去說。

教了很久，但收獲不大，可就算這樣，陳歌仍會不斷的夸獎羅若雨。

白天、黑夜交替，這樣的日子連續(xù)過去了幾天，陳歌從未合眼，他的精神狀態(tài)似乎也到了極限。

在陳歌進入門后世界的第九天早上，他背包里的漫畫冊終于有幾頁被血絲染紅，他也終于和員工們?nèi)〉昧寺?lián)系。

“最后的較量，應(yīng)該要開始了吧?！?

提著背包推開家門，灰色的天空壓在頭頂，仿佛一伸手就能觸碰到。

不僅是學校，鄰居也開始用一樣的目光看待陳歌和羅若雨，謠已經(jīng)蔓延。

來到學校，今天的第一節(jié)課是英語，陳歌早早做好了準備。

這幾天杜明都沒有跟他說過一句話，原本嘴碎的小胖子變得沉默了。

他不再和任何人溝通，臉色越來越差，就像是生了重病一樣，他的學習成績也受到了影響，昨天的小測試他竟然一下退步了十名。

“需要什么幫助嗎？”陳歌在這九天內(nèi)探查完了荔灣鎮(zhèn)，雖然沒有找到于見，但是他通過種種蛛絲馬跡，已經(jīng)大概猜到了于見藏在哪里。

這場對局其實從他邁入門后世界的那一刻就開始了。

趴在桌子上，杜明不小心露出了長袖下的瘀傷，他看起來似乎比陳歌還要疲憊。

“你家人打你了？因為學習成績退步？”陳歌聲音很小，不過杜明聽得清清楚楚，他雙手握緊，然后又慢慢松開，最后只是把臉埋在課本上。

早上的課開始了，第一節(jié)課只上到一半，陳歌和班級里的學生就聽到了走廊上的爭吵聲。

那聲音似乎是從辦公室那邊傳來的，說是爭吵，其實更多的是一個女人在大聲訓斥。

聽到這個聲音，杜明的臉色更差了，他看起來非常痛苦。

有一些自責，有一點覺得丟人，但更多的是一種說不出來的情緒。

熬到了下課，陳歌立刻提著包準備過去，在他離開座位的時候，杜明突然伸手抓住了他的胳膊。

“怎么了？”

“對不起?！倍琶髡f完后就松開了手，陳歌其實已經(jīng)猜到了一個大概，他深吸了一口氣，跑出教室。

辦公室的門好像上了鎖，陳歌推開趴在窗戶兩邊的學生，通過門上的窗戶朝里面看去。

四個學生家長正指著一位女老師訓斥，他們唾沫橫飛，扭曲的臉在不斷放大。

史主任不斷解釋，承諾一定會嚴肅處理。

辦公室里吵得不可開交，辦公室外面的學生看的津津有味，圍觀者都在狂歡，只有陳歌默默地盯著那位女老師。

無端的指責，莫須有的罪名，越傳越離譜的謠。

陳歌很想拿出碎顱錘沖進去，但他沒有那么做，如果這真的發(fā)生在現(xiàn)實里他能怎么辦？

如果發(fā)生在一個和他一樣大的孩子身上，他此時能夠做些什么？

事實上他什么都做不了，只能站在外面看著，任何過激的舉動都會讓事情變得更加糟糕。

“于見也曾這樣無助過嗎？”

“被冥胎寄生，他擁有比我還要可怕的能力，他完全可以去殺死屋子里的所有人，但他并沒有那么做。”

“冥胎一定在不斷慫恿他，讓他成為憎惡一切的惡鬼，可他違背了冥胎的意志，他和冥胎的分歧應(yīng)該就是在這一刻達到?！?

學生越聚越多，辦公室里的老師最終妥協(xié)了。

辦公室的門被打開，走在最前面的家長是一個中年女人，她看起來很嚴厲，臉上余怒未消。

她走出辦公室的時候正好看到了陳歌，怒火一下子就沖到了頭頂，她正要發(fā)作，那位之前被她們訓斥的女老師走了過來，站在了她和陳歌中間。

“任何事情，都和學生無關(guān)?！迸蠋熢捄苌?，但態(tài)度非常堅決，一步不讓，和她平時溫和的樣子完全不同。

女人又罵了一句很難聽的話，這才被其他家長拉開，幾位家長在史主任的陪同下離開了學校。

“都回去上課，別站這看了?！迸處熥寣W生們離開，她最后又看了陳歌一眼，輕聲說道：“你也快回去上課吧?！?

“中午聊?！标惛枵f了三個字，等到人群散去后才從女教師旁邊離開。

他回到教室，杜明正趴在桌上裝睡。

“杜明，你媽為什么會來學校？”

趴在桌上的杜明沒有說話，只能聽見他很重的呼吸聲。

“她好像把所有的不對，都算在了張老師身上，其實犯錯的人是我啊?！标惛栌昧ξ罩种械墓P，聲音慢慢變大。

“影響你學習的是我，問你借作業(yè)的是我，天天找到你聊天耽誤你學習的人還是我?！?

“整個年級都在看著，所有人都在指責張老師，可明明做錯的人是我啊！”

“你別說了！”杜明終于開了口，他情緒非常激動，似乎比陳歌還要難過。

看到杜明這樣，陳歌也不想繼續(xù)刺激他，只是說了最后一句話：“我們兩個人緣差，誰都沒有朋友，整個班上能夠聊天的只有對方，這樣來看，你其實算是我唯一的朋友。”

聽到陳歌這句話，杜明好像哮喘一樣，特別的痛苦。

_f