河里能釣的東西不少，魚蝦泥鰍和鱔魚，都是常能釣到的東西，但是很少聽人說釣到過烏龜。

關(guān)捷提著釣竿，被被魚線末端那個做著鐘擺運動的長脖子圓球給驚呆了。

他提竿的時候特別費力，心里想的是自己可能勾住了一條像他腿那么長的大草魚，剖完了還能拿回家燒個湯，簡直完美。

誰知道提起來大失所望，那東西小得超出預(yù)期，還沒有他的量角器大，晃來晃去的也不知道是鱉還是王八。

關(guān)捷以前沒接觸過這種帶甲的動物，怕被咬不敢卸貨，只能將它從河里提起來再放到身后的草地上，心有余悸地看它在草叢里刨著土地找角度掙脫，但是都沒有用。

馬上要下課了，他得拿這個去交下節(jié)課的差。

可憐的烏龜永遠不可能懂他內(nèi)心的嫌棄，大概是被魚鉤牽動了痛處，它瘋了地一樣滿地亂爬。

關(guān)捷有點怕它把自己的脖子給撕爛了，不敢讓線繃那么緊，貓著腰被烏龜沿著河坡手忙腳亂地遛了好幾米，極大地干擾了同學(xué)們的自由站位。

謝軍是個大嗓門，羨慕到流鼻涕，撲過來驚奇道：“我草關(guān)捷，烏龜這么大勁的嗎？你是不是拉不住它，不要慌我來助你一臂之力！”

關(guān)捷天天被他踩腳，看見他的腳心里就想“咯噔”，生怕他一腳下去把烏龜也踩扁了，連忙喊道：“我拉的住，我就是不想拉，你別來！”

謝軍根本控制不住自己的靠近的腳步，速度不減地繼續(xù)沖。

最后還是靳老師親自來給他打下手，將烏龜從魚鉤上解了下來。

魚鉤的鎖喉傷害去除之后，那只烏龜瞬間將自己縮成了一只殼。

靳滕將它托在手里，看身邊圍的學(xué)生越來越多，為了預(yù)防有人在這斜坡上不慎碰撞溜下水，他立刻折身回了岸上，并且故意招呼大家都快來圍觀。

很快關(guān)捷的生物知識和世界觀，都因為這個意外的收獲而得到了拓展。

“這是一只草龜幼崽，”靳滕左右歪動著手里的龜殼，科普道，“吶，你們平時說的這個烏龜殼子，在課本里的學(xué)名叫做背甲。”

鄭成玉是一個上什么課都喜歡舉手發(fā)的女生，她插話道：“可它在地上爬的那一面也有殼子啊，那個也叫背甲嗎？”

“好問題，”靳滕用空著那只手的食指虛指了一下她，轉(zhuǎn)頭笑著說，“這是關(guān)捷釣到的烏龜，回答問題的優(yōu)先權(quán)當(dāng)然也是他的，關(guān)捷你來說一說，地上這一面叫什么殼？”

關(guān)捷上課從來不主動回答問題，一被點到他就困擾，即使這個問題和他的烏龜息息相關(guān)，他也沒有光榮的感覺。

靳滕這邊是感覺得到這小孩不愛表現(xiàn)，故意揪他出來答題。

關(guān)捷斜了自己的烏龜一眼，用他的直腸子思維鄭重地猜道：“……前甲？”

靳滕很少會直接說學(xué)生錯了，他通常會用更委婉的說法來代替：“差不多，但第一個字不準(zhǔn)確，應(yīng)該叫什么呢？在告訴你們答案之前，我先問個問題，你們應(yīng)該都看過忍者神龜吧？”

不少人異口同聲地說：“看過?！?

靳滕用另一手將龜殼拿住，把接地的那一面展示給眾人，邊轉(zhuǎn)向便用指頭在殼上指點：“很好，忍者神龜胸前背的是什么？關(guān)捷還是你，回答?！?

他這一句語速很快，有點那種限時回答定量問題的緊迫感。

關(guān)捷被他帶著節(jié)奏，答得也飛快，想也沒想就脫口而出：“炸.藥包?！?

同學(xué)們哄然大笑，靳滕沒想到他會給出這么風(fēng)馬牛不相及的一個答案來，忍不住也跟著笑了起來，和氣道：“你的想象力很豐富，但是答案不是這樣。”

“那是腹肌，忍者神龜?shù)母辜?，這只草龜不是神龜，所以它不可能有腹肌，它有的是腹甲，知道了嗎？”

大家都嚷知道了，靳滕接著講了講主要藏起來的軀干，并美其名曰：“你們都抓緊時間，好好觀察一下，這對你們打賭的時候畫烏龜很有幫助。行了，下課了，都把鉤子和線收了，回教室了?！?

貼紙條、畫烏龜，的確是這個年紀(jì)的小朋友打賭的時候經(jīng)常干的事，大家被建議了也不觀察，只是你推我、我拍你地使喚別人看，然后稀稀拉拉地散了。

關(guān)捷沒釣到魚，有點沒完成任務(wù)的沮喪，這種壓力使得他對新鮮的烏龜都喜歡不起來，盯著老師手里的龜殼犯難。

靳滕將手往他面前伸過來，說：“它現(xiàn)在不伸頭，看不出有沒有受傷，老師不建議立刻放回水里去，你是想把它帶回家，還是我?guī)湍阌^察幾天再放了？”

關(guān)捷本來想說老師你拿走吧，但開口的瞬間忽然想起了路榮行。

路榮行喜歡拍動物，什么撲騰的公雞、碾人的刁鵝和翻院墻的黃鼠狼都是他的模特，關(guān)捷想著說不定這烏龜他也會喜歡，連忙改口道：“老師我想把它帶回去。”

靳滕將手小幅度地抬了抬，笑了笑：“拿走吧，別整死了。”

關(guān)捷用手捧住龜殼，歪來歪去地看了看，忽然感覺這個殼子長得還挺好看的。

深墨綠色的甲殼上背著些黃中帶綠的脊邊線，因為還小，殼上帶著些濕潤的亞光，盾甲線也排得比較整齊，像是田中的阡陌格。

看在顏值的份上，關(guān)捷開始有一點點喜歡它了，但這并不能打消他心里的顧慮，他仰起頭發(fā)愁：“那老師，我把它帶回去了，下節(jié)課我剖什么呀？”

靳滕笑得不行地搓了下他的頭發(fā)：“怎么，你準(zhǔn)備把它剖了？那你也剖不動啊。放心吧，我也沒指望你們能釣到魚，買了魚苗的，你去找個帶洞的盒子把它裝起來，然后直接去實驗室?！?

關(guān)捷一聽下節(jié)課不用到一邊涼快去了，立刻高興起來，“嘿嘿”地跑了。

路過門房的時候，在橋上看見了一切的大爺將他攔下來，用欣賞的語氣跟他聊了兩句。

大爺打趣說：“小朋友運氣不錯啊，居然釣到烏龜了，你要是個小姑娘就好院罌隙艿齙澆鴯晷??！

小地方的人總是不可避免地有些迷信，在他這個年紀(jì)的人眼中，多年的老龜是有靈性的動物，連帶著后代也沾光，加上烏龜不好釣，所以認(rèn)為能釣到是福氣的象征。

關(guān)捷不知道那是個不能隨便釣的東西，還以為金龜婿就是烏龜?shù)牧硪环N叫法，連忙反駁道：“小姑娘有什么好的，挖個蚯蚓嗷嗷叫，什么都釣不到?！?

不像他，釣遍池塘無敵手好嗎。

大爺發(fā)現(xiàn)他還屁都不懂，便不再跟他講婚嫁段子，換了個話題笑道：“你釣了個什么樣的烏龜？給爺爺看看。”

關(guān)捷大方地將龜殼給了對方。

大爺接過去“喲”了一聲，竟然還有點懂地說：“這還是個錯甲龜?！?

關(guān)捷耳朵尖，一下就聽見了那個“錯字”，他納悶道：“錯？哪里錯了？”

“盾甲不對稱，錯開了，”靳滕的聲音忽然從背后響了起來，“你看，它左邊和右邊的塊數(shù)是不是不一樣？一般都是一樣的?！?

關(guān)捷數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)果然左邊是四塊而右邊是五塊，他回頭去看自己的老師，茫然地思考道：“那它為什么會不一樣？它是不是得病了，不正常?。俊?