王芥手握劍柄，拔出。
鋮的一聲，劍鳴，也很秀氣。
打量著劍鋒，隨手一揮，沒(méi)怎么用力，那股凌冽鋒芒便撕開(kāi)大地，將厚重的山峰都劃開(kāi)，跟紙一樣簡(jiǎn)單。
這就是五劫辰器嗎？
里面并沒(méi)有辰力。莫非中奕使用的時(shí)候就沒(méi)辰力？也對(duì)，如果有五劫辰力，她如何用？
五劫，對(duì)應(yīng)的是煉星境。
中奕再?gòu)?qiáng)也不可能一邊對(duì)抗劍內(nèi)的煉星境辰力，一邊對(duì)外作戰(zhàn)，沒(méi)那么蠢。
等于說(shuō)此劍雖是辰器，可也相當(dāng)于用八品材料鍛造的普通器具，若無(wú)辰煉師向內(nèi)灌入五劫辰力也不是辰器。
收起劍，在第十層又待了一段時(shí)間，再度將鎖力恢復(fù)后，去了第六層找石劍生物。
石劍生物很高興王芥的到來(lái)，老規(guī)矩，給王芥找食物。
王芥則叮囑它不要去地表，就在十五層內(nèi)找就行了。
接下來(lái)時(shí)間研究研究田吧。
田是他增長(zhǎng)實(shí)力的途徑，不研究明白也不安心。
之前已經(jīng)嘗試過(guò)很多，接下來(lái)繼續(xù)嘗試。
某一日，王芥在與石劍生物玩了一會(huì)后回到田里，驚奇發(fā)現(xiàn)第三塊田里有東西。
這是，卡片？
他蹲這，看著地上一半在土里，一半暴露出來(lái)的卡片，伸手碰了碰，沒(méi)什么情況，不像綠芽一樣碰到就知道需要什么。
那，拔出來(lái)？
他拔出來(lái)了。
卡片看似普通，他仔細(xì)觀察，驚奇發(fā)現(xiàn)卡片上的圖案不是自己搜集過(guò)的那一百條不同種類(lèi)的魚(yú)嗎？
當(dāng)初修煉流水劍式所需的材料就是一百條不同種類(lèi)的魚(yú)。
那時(shí)候還在藍(lán)星。
盡管過(guò)去很久，但那些魚(yú)大概樣子他還記得。
仔細(xì)回憶，又盯著卡片看。
對(duì)，就是那些魚(yú)?？ㄆ系膱D案就是那些魚(yú)的圖案。
為什么會(huì)在這里？
他看向第一塊田，明明是第一塊田的材料，為何會(huì)以卡片的形式出現(xiàn)在第三塊田里？莫不是扔給第一塊田的材料還能回收吧。可怎么回收？
他研究半天也沒(méi)研究明白。
至于這張卡片如何出現(xiàn)的，他猜到了。
上一次在這第三塊田里研究，無(wú)聊的情況下拿出中奕佩劍耍了耍，用出過(guò)流水劍式。
應(yīng)該就因?yàn)檫@個(gè)。
以某種材料能在第一塊田里種出某種戰(zhàn)技，而在這第三塊田里就能用某種戰(zhàn)技將那種材料以卡片的形式形成。
所以第一塊田與第三塊田是相連的。
現(xiàn)在唯一的問(wèn)題就是這卡片，怎么用。
王芥走出第十層尋找烈秋，他自己拿著卡片沒(méi)用，如果給烈秋會(huì)怎么樣？試驗(yàn)一下。
烈秋很快找來(lái)，期待又激動(dòng)：“走了？”
“還沒(méi)。”
“那你找我是？”
“撿到個(gè)這個(gè)，你看看?！蓖踅骐S手將卡片扔給烈秋。
烈秋下意識(shí)接過(guò)，看了看，“這什么？”
王芥隨口道：“不知道，問(wèn)你知不知道，對(duì)奕劍天的了解你們肯定比我多?！?
烈秋皺眉：“就是張簡(jiǎn)單卡片，或許是某個(gè)人掉的吧，沒(méi)什么用。”說(shuō)完要還給王芥。
王芥讓她收著，出去再給他。
烈秋迷茫了，看了看卡片，那現(xiàn)在給你不就行了？為什么一定要出去給？她本來(lái)還想扔掉的。唯有先收起來(lái)。
氣氛有些沉默。
王芥在等烈秋與那張卡片有什么反應(yīng)。而烈秋想走了。外面接他們的人還沒(méi)來(lái)，留這干什么？沒(méi)什么好說(shuō)的。
“你怎么達(dá)到滿(mǎn)星境的？”王芥忽然問(wèn)。
烈秋一愣，道：“這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了?！?
“那就慢慢說(shuō)?！?
烈秋…
不久后，正在說(shuō)自己如何一步步掌控四盟的烈秋忽然臉色不對(duì)，有些焦躁的樣子。
王芥目光一閃：“怎么了？”
烈秋皺眉：“奇怪，我為什么要搜集一百種不同種類(lèi)的魚(yú)？”
王芥怔怔看著她，“你要，做什么？”
烈秋神色怪異，充滿(mǎn)了抗拒卻又有種無(wú)法語(yǔ)的復(fù)雜，“我要搜集一百種不同種類(lèi)的魚(yú)。”
王芥吐出口氣，“干嘛做這種事？”
“不知道。就好像我應(yīng)該做?！?
“沒(méi)人讓你做？”
“沒(méi)有啊?！?
“那你真奇怪?！蓖踅嬲f(shuō)了一句，然后走了。
a