因?yàn)樵谶^來之前，陸縉就已經(jīng)給學(xué)校主任聯(lián)系過，說過大概的事情情況，所以陸縉并沒有被阻攔。

不過，因?yàn)檫€不確定這個(gè)東西到底去了什么地方，到底是失竊還是如何，所以事情并沒有鬧得太大。

沈棠雖然去自己的位置附近找了一下，但也沒有找到這個(gè)鋼筆的蹤影。

主任想到一些可能，臉色沉下幾分。

但是，沒有證據(jù)的情況下，主任也只是私下里和班主任說了一下。

陸縉甚至都沒有跟著沈棠進(jìn)教室，而是和主任一起，在教室的后門看著。

班主任在學(xué)生來齊之后，就敲敲黑板，對(duì)眾人問道，“沈棠同學(xué)的一支鋼筆不見了，各位同學(xué)有沒有人看見的？”

大部分的同學(xué)都是搖頭說不知道，也不清楚在什么地方。

徐景輝倒是在座位上冷笑一聲，嘲諷道，“自己的東西自己看不住，還要這么大費(fèi)周章地讓我們來找嗎？老師，我們不應(yīng)該為了沒必要的人，浪費(fèi)我們的上課時(shí)間吧？”

徐景輝和沈棠的關(guān)系不好，也算是眾所周知的事情。

所以這會(huì)兒，老師雖然是神情微妙地看一眼徐景輝，但是卻沒有接徐景輝的話。

徐景輝也不過就是為了嘲諷一句，這會(huì)兒看老師還是要幫著沈棠找東西，也就沒有再吭聲。

不過，這個(gè)時(shí)候，卻沒有任何一個(gè)學(xué)生站出來，也沒有人說，這鋼筆到底是在什么地方。

看見沒有人承認(rèn)，老師的表情就凝重一些，嚴(yán)肅地對(duì)著在場(chǎng)的同學(xué)們開口道，“同學(xué)們，這不是鬧著玩的事情。”

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