“好,睡吧?!?
蕭北聲很包容,攬過(guò)她的肩膀,擁著她入睡,再也沒(méi)有亂來(lái)。
第二天,蘇曼接到了學(xué)校的邀請(qǐng)。
她離職之前帶的舞蹈隊(duì),將要去b市參加比賽。這次學(xué)校以特邀帶隊(duì)老師的身份,邀請(qǐng)?zhí)K曼隨同。
原本就是該蘇曼帶著同學(xué)們?nèi)ケ荣惖模乾F(xiàn)在她已經(jīng)提了離職,離職流程也走完了,再跟著去,有些不合情理。
蘇曼猶豫著,打開(kāi)了電子郵箱準(zhǔn)備回信。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn),除了學(xué)院的電子邀請(qǐng),還多了許多封信函。
都是學(xué)校的學(xué)生發(fā)的:
“蘇老師,我們希望在臺(tái)上跳著你編的舞的時(shí)候,能看到你在臺(tái)下,對(duì)我們鼓勵(lì)的眼神......”
“蘇老師,你難道不想看我們領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子嗎?最后的大合照如果沒(méi)有你,我們真的會(huì)很遺憾......”
“蘇老師,再陪我們一程吧......”
......
蘇曼翻著這些郵件,眼圈不由自主紅了。
兩年多的教師生涯,讓蘇曼得到了更珍貴的東西。
蘇曼動(dòng)容之際,答應(yīng)了學(xué)院的邀請(qǐng)。
這次比賽,帶隊(duì)從海城出發(fā)到b市,為期一周。意味著蘇曼要離開(kāi)家一周。
也好,之前被蕭北聲關(guān)在家里,她快憋壞了,也想出去透透氣,也能躲開(kāi)慕初初的事。
她現(xiàn)在不太想面對(duì)蕭北聲。
蘇曼帶著激動(dòng)和忐忑的心情,開(kāi)始收拾路上的行李。
唯一美中不足的,是這次主要的帶隊(duì)老師,是盧曉敏。盧曉敏對(duì)蘇曼有意見(jiàn),這趟出行,注定不能平靜。1