“在、在走廊考試？”

吳主任聽(tīng)了沈星的話不禁有些擔(dān)心：“這課間來(lái)來(lái)往往鬧哄哄的，多受影響呀?！?

沈星卻對(duì)自己的能力很有信心：“您放心，我專注力很強(qiáng)的，不會(huì)受到干擾的?！?

這算是他的天賦，也正因此，他打游戲時(shí)也會(huì)比別人更加專注。

“吳主任，他既然敢，那就這么辦吧，大家都監(jiān)督著，也更有說(shuō)服力?！鄙虼冗m時(shí)開(kāi)口。

吳主任也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向?qū)O老師囑咐：“那孫老師，這件事就交給你來(lái)安排了?！?

“沒(méi)問(wèn)題?！?

沈慈則對(duì)著弟弟說(shuō)道：“那你跟老師去吧，好好考，晚上放學(xué)姐姐來(lái)接你?！?

星星咧嘴一笑，一派輕松的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后禮貌的跟吳主任說(shuō)了再見(jiàn)才跟孫老師離開(kāi)了辦公室。

很快，教學(xué)樓三樓的走廊上，高三一班的門(mén)口旁邊就多了一副桌椅。

一個(gè)對(duì)二中所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都完全陌生的新面孔正旁若無(wú)人的坐在那里考試。

沈星將書(shū)包留在了孫老師那里，自己只拿了紙筆等一些考試必備的東西，他的身上和周圍都沒(méi)有任何能夠讓他作弊的工具。

正值早讀時(shí)間，班級(jí)內(nèi)朗朗整齊的讀書(shū)聲響徹走廊飄向遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，但卻并不能影響沈星分毫。

不多時(shí)，一個(gè)帶著袖章的女生路過(guò)他的身邊不禁露出一臉詫異的表情看了他幾秒鐘，而后才疑惑的進(jìn)了班級(jí)。

“門(mén)口怎么有個(gè)人在做卷子？”

姜苒回到座位，連忙抓過(guò)同桌詢問(wèn)。

“是個(gè)插班生，在進(jìn)行插班考試呢，孫老師說(shuō)不讓咱們打擾他?！?

“插班考試？”姜苒微驚，下意識(shí)道：“往咱們班插??？”

同桌聳了聳肩撇嘴道：“不知道啊，但人是孫老師領(lǐng)來(lái)的，估計(jì)成績(jī)夠了就是往咱們班插吧，成績(jī)不夠就去其他班級(jí)唄?！?

姜苒明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上卻忍不住嘀咕：“那怎么不去辦公室考啊，在走廊里考試多受影響??！”

周圍都是早讀的聲音。

第一節(jié)課的下課鈴聲一響，不少好奇的同學(xué)都從班級(jí)里涌了出來(lái)，簇?fù)碓谏蛐堑呐赃吙此疬^(guò)的題。

這些人多是些膽子大的男生，只有個(gè)別的女生想來(lái)看看這個(gè)在走廊考試的插班生長(zhǎng)什么樣子。

但大家都很有默契的沒(méi)有吵鬧，只是安靜的看。而沈星盡管被這么多人圍觀，腦中的思路卻依舊清晰明了，筆在演算紙上瘋狂解題，看的不少人眼睛都直了。

他們都是尖子班的學(xué)生，而這套卷子他們都做過(guò)的，所以對(duì)正確的答案和解題思路都清楚。

以目前看到的卷面，這插班生半分未丟?。?

幾個(gè)男生甚至彼此交換了一個(gè)肯定的眼神：「這哥們兒有點(diǎn)東西」！

而后眾人就感覺(jué)自己的肩膀被人拍了一下，大家不禁紛紛回頭看去。

就看見(jiàn)班長(zhǎng)姜苒蹙著眉心用眼神示意他們趕緊散了，不要打擾別人這么重要的考試。

眾人悻悻的咧了咧嘴，而后迅速的散開(kāi)。

姜苒下意識(shí)的看了眼前的男生一眼，他半長(zhǎng)的劉海遮住額前的眉梢，一雙眼睛一直盯著卷子，從始至終都沒(méi)有抬起頭看過(guò)任何人。