上學(xué)是必須得上的！

用知識(shí)武裝大腦，這原本只是他作為老師，對(duì)學(xué)生最基本，也最樸素的期望。

可現(xiàn)在，這已經(jīng)不僅僅是一句口號(hào)，一句期許了。

這個(gè)跟系統(tǒng)任務(wù)是掛鉤的呀！

這一次的主線任務(wù)，跟以往他所接觸過(guò)的任何一次，都有些截然的不同。

主線任務(wù)：全班所有學(xué)生均達(dá)到s級(jí)評(píng)價(jià)，任務(wù)成功后可獲得帝君位格，時(shí)長(zhǎng)不限

獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)：全班每有一個(gè)學(xué)生順利完成所有學(xué)業(yè)并通過(guò)參加高考進(jìn)入一流武道大學(xué)，其自動(dòng)獲得帝君位格，該任務(wù)不影響主線任務(wù)，且時(shí)長(zhǎng)不限

蘇陽(yáng)當(dāng)時(shí)看見這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，眼前那是陣陣發(fā)黑，差點(diǎn)一口氣沒(méi)提上來(lái)。

達(dá)到s級(jí)評(píng)價(jià)。

這個(gè)目標(biāo)雖然聽起來(lái)無(wú)比艱難，但蘇陽(yáng)捫心自問(wèn)，還是有幾分把握的。

s級(jí)評(píng)價(jià)，那就意味著五班的每一個(gè)學(xué)生都要晉升到武皇境界。

晉升武皇本身，對(duì)于任何武者而，都已是難如登天。

可對(duì)于自己親手帶出來(lái)的五班來(lái)說(shuō)，蘇陽(yáng)反倒覺得，這只是時(shí)間問(wèn)題。

但，要命的是后面那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)。

要完成所有學(xué)業(yè)，還得考入一流武道大學(xué)呀！

媽耶！

系統(tǒng)，你確定這是獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)??？

這聽起來(lái)，怎么比最嚴(yán)苛的懲罰還要恐怖一萬(wàn)倍！

就五班的文化水平，想通過(guò)正兒八經(jīng)的高考，考入一流武道大學(xué)？

你是想要我的命，還是想要他們的命?。?

筆試這一關(guān)，怎么過(guò)?。?？

蘇陽(yáng)也不是沒(méi)有想過(guò)，是不是可以動(dòng)用一些盤外招，比如特招，或者利用自己如今的身份和影響力。

但這些不切實(shí)際的幻想，很快就被系統(tǒng)那冰冷的提示音，給無(wú)情地?fù)羲榱恕?

嚴(yán)禁作弊和任何投機(jī)取巧的方式！

該任務(wù)的最終解釋權(quán)，歸系統(tǒng)所有。

五班的每一個(gè)學(xué)生，都必須依靠他們自己的努力，一個(gè)字一個(gè)字地啃下那些書本，一道題一道題地攻克那些難關(guān)。

他們必須堂堂正正，真真正正地完成高中階段的所有學(xué)業(yè)，然后走進(jìn)那個(gè)名為高考的決定無(wú)數(shù)人命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

最終，考入一流的武道大學(xué)。

只有這樣，他們才能夠自動(dòng)獲得帝君位格！

行吧！

還能怎么辦呢？

蘇陽(yáng)在內(nèi)心深處，發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)而悲涼的嘆息。

他已經(jīng)是做好了最壞的，也是唯一的打算。

那就是讓五班這群家伙無(wú)限期地留級(jí)。

留個(gè)二三十年，總該能把那些知識(shí)點(diǎn)給磨下來(lái)了吧！

雖然這獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)的完成與否，并不會(huì)直接影響到他自己的主線任務(wù)。

但是，帝君位格是必須要的呀！

這不僅僅是關(guān)乎他自己的前途，更是關(guān)乎五班所有人的未來(lái)。

擁有了帝君位格之后，才擁有了能夠成為武道帝君的資格。

這是通往那武道之巔的，唯一一張門票。

是成為武道帝君的絕對(duì)前提！

當(dāng)然，這并不意味著，擁有了帝君位格之后，就可以直接一步登天，成為武道帝君。

它更像是一種許可，一種資格認(rèn)證。

告訴你，你有這個(gè)潛力，有這個(gè)機(jī)會(huì)了。