在研究車間眾人聚精會神的聆聽下。

徐浩很快就細致入微的將無人僚機項目工作中的細節(jié)問題闡述清楚。

不管是研究人員還是學生們，紛紛感到受益匪淺，醍醐灌頂！

過去并沒有理解或是理解并不到位的細節(jié)問題。

此刻在徐浩的詳細講解下，全都融會貫通，徹底理解清楚了。

一時間，研究車間內所有人都恍然大悟，喜笑顏開。

而理解最為透徹的張旭升與王德發(fā)兩人，此刻紛紛眼前一亮。

俱是發(fā)現(xiàn)了許多過去并未設想到的創(chuàng)新要點。

他們都沒想到，科研工作居然還可以以這樣的方式進行！

這時，徐浩緩緩地舒出一口氣，微笑著說道。

“總之，咱們在進行研究工作時需要多注意細節(jié)上的把控?！?

“我們剛剛討論的這個問題只需要在原來的基礎上進行加裝就行?！?

“提出這一點只是需要大家以后多加注意，別的地方倒是沒什么問題了?！?

話語稍頓，徐浩掃視一圈，又問道。

“大家都弄明白了嗎？如果有不懂的地方可以盡管提出來！”

說話間，徐浩眼神著重放在那些人才引進的研究生們身上。

相比于研究人員，他們畢竟沒有經歷過多少科研項目，缺乏經驗。

可能也沒那么容易理解剛才所說的內容。

果不其然，徐浩話音剛落。

便有許多學生踴躍的舉手發(fā)提問。

見狀，徐浩只是微微一笑，一一作出解答。

許多學生們還趁著這個難得的機會。

將自己過去在研究項目中未曾理解的技術難題都一并提出來。

一時間，車間內氣氛熱鬧不已。

不久后，所有學生們都在徐浩深入淺出的解答下理解了自己沒弄懂的地方。

眼見如此，徐浩微微頷首，繼續(xù)向前走去。

一眾學生們跟在身后，面面相覷之間，臉色都帶著些許興奮。

不由得小聲議論紛紛。

“聽徐院士講解問題太爽了！之前的那些難題好像一下就變得簡單了許多！”

“我也有這樣的感覺！好像我們學校的老師都教不了這么好！”

“你這不是廢話嘛！你們學校老師怎么可能會有徐院士的水平高？”

“徐院士不愧是無人僚機的設計者，這些細節(jié)上的處理太到位了！”

“……”

聽著身后學生們的小聲議論，王德發(fā)與張旭升兩人對視一眼，似笑非笑地搖了搖頭。

隨后，王德發(fā)湊近徐浩身邊，小聲道。

“小浩，我看這些學生們吶，一個個都可崇拜你了！”

聞，徐浩有些無奈的看他一眼。

一時間不知道該作何回復，索性不予理會。

一行人在研究車間內逛了許久。

徐浩深入了解了無人僚機的相關研究工作后，又仔細的檢查了一番各方面工作是否進行到位。

隨后，在眾多研究人員與學生們的道別下。

徐浩與張旭升、王德發(fā)三人離開車間，來到了辦公室里。

張旭升為徐浩端來一杯熱茶，隨后落座，笑道。