這些空氣和水的融合態(tài)，是現(xiàn)在的科學(xué)手段所研究，卻無法觸及的新的領(lǐng)域?！?

“要想在該領(lǐng)域搞出些成果，應(yīng)當(dāng)說是難如登天的?！?

“正常情況下肯定沒辦法做到，我們?cè)谶@個(gè)地方研究了多年的基礎(chǔ)物理學(xué)?！?

“可是對(duì)于相關(guān)的技術(shù)，仍然是缺乏掌握，所以這些成果難道真的是天光的產(chǎn)物嗎？”

現(xiàn)場(chǎng)的許多科學(xué)家，待得面對(duì)這等新的科研成果，這份深深的震撼，真就全都寫在了臉上！

領(lǐng)導(dǎo)們剛開始內(nèi)心深處，多少是因?yàn)椴粔驅(qū)I(yè)，顯得惴惴不安。

就怕徐浩這次真的被打臉，他們也要跟著遭殃。

但事實(shí)證明這樣的說法，簡(jiǎn)直是毫無根據(jù)。

他們對(duì)徐浩的認(rèn)識(shí)，顯得也不夠深入。

現(xiàn)在憑借這小小的發(fā)明創(chuàng)造，真就讓整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，都是陷入了極大的震驚！

真就產(chǎn)生了各種無奈，不可思議、也不好招架之感。

所以此番再不想多說什么廢話，待得展開行動(dòng)，相信必要造成比較好的效果。

“各位覺得這發(fā)明怎樣？”

博導(dǎo)現(xiàn)在真就是嘆息。

“這是我這輩子，見過最偉大的發(fā)明，該發(fā)明將永久性推動(dòng)人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)?！?

“并在構(gòu)筑通往微觀世界的橋梁，這項(xiàng)技術(shù)上居功甚偉?！?

“所以這一刻，我等再不多說，建立在現(xiàn)階段的科研現(xiàn)實(shí)上?！?

“應(yīng)當(dāng)加深、加大研究力度，爭(zhēng)取搞出更多匪夷所思的科研成果。”

他們之前對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的判斷，常常是有著意見，覺得這都是弱智搞出來的決定。

可現(xiàn)在來看，術(shù)業(yè)有專攻，再聰明專業(yè)的人也不可能啥都懂得。

所以這個(gè)時(shí)候其實(shí)是能夠懂得，少整那些個(gè)沒啥用的事，好好的克己復(fù)禮。

尊重不同職業(yè)、不同行當(dāng)?shù)膭趧?dòng)者，這就是尊重自己。

否則將來回旋鏢指不定啥時(shí)候，就要落在自己頭上，等到了那個(gè)時(shí)候想去后悔，估計(jì)就沒啥用了！

“恩，那既然這樣，技術(shù)就留給你們，好好的搞科研吧，我們相信未來必能夠更好的造福人類。”

領(lǐng)導(dǎo)們的使命在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)完成，他們并不愿意再耽誤下去。

他們只是引導(dǎo)、輔助的力量，如何的去打拼，怎樣去奮斗，還要看人家當(dāng)事人的表現(xiàn)。

待得領(lǐng)導(dǎo)們離去以后，博導(dǎo)這一刻真就是表現(xiàn)的相當(dāng)積極。

“各位現(xiàn)在也看到了，我們之前因?yàn)閷W(xué)術(shù)驕傲，導(dǎo)致差點(diǎn)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)?！?

博導(dǎo)在這個(gè)時(shí)候，真就是有著強(qiáng)烈的感嘆。

“廢話少說，趕緊采取行動(dòng)，相信這個(gè)事必能夠有所成績(jī)?！?

很多人在面對(duì)此等事的時(shí)候，從懷疑到認(rèn)可，心路歷程非常波濤起伏。

但他們面對(duì)這樣的歷練，其實(shí)是很歡迎的，并且覺得只有遭遇了這樣的鍛煉。

在未來的職場(chǎng)生活中，才能游刃有余，才能不被些許的成敗影響心態(tài)。

在博導(dǎo)的注視下，眾人此番再不多說了。

“恩，導(dǎo)師放心，人家徐教授那樣年輕，都能夠干出這樣偉大的事業(yè)?！?

“我們這樣年輕難道卻不能嗎？哈哈，這個(gè)事可真逗?！?