沒(méi)有將王德發(fā)稍顯古怪的神情放在心上。

曾幸華慨嘆一聲，深吸口氣繼續(xù)說(shuō)道。

“跨介質(zhì)飛行器技術(shù)是困擾了全世界上百年的難題?！?

“不瞞王教授說(shuō)，我之前對(duì)于這方面的研究可謂是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。”

“研究所里雖然一直有在進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目，但其實(shí)已經(jīng)好些年沒(méi)有大的進(jìn)展了?！?

“真是沒(méi)想到，我有生之年還能看到跨介質(zhì)飛行器的設(shè)計(jì)方案，甚至參與到研發(fā)過(guò)程之中！”

“這一切都是拜你所賜啊王教授，希望以后你能夠不吝賜教，多多指導(dǎo)我！”

口中說(shuō)著，年過(guò)花甲頭發(fā)花白的曾幸華罔顧眾多研究人員以及自己許多學(xué)生在場(chǎng)。

面色誠(chéng)懇的看向王德發(fā)，臉上露出毫不掩飾的尊敬之色。

在他看來(lái)，什么年齡什么資歷，在科研界來(lái)說(shuō)都是狗屁！

古人說(shuō)的好。

“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”

“是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！?

王德發(fā)能夠一手設(shè)計(jì)出如此優(yōu)秀的跨介質(zhì)飛行器方案。

自然說(shuō)明他在這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)比自己高。

若是對(duì)方愿意的話(huà)，曾幸華甚至樂(lè)意將特種飛行器研究所所長(zhǎng)的位置讓給他！

正是出于這樣的心境，曾幸華才會(huì)有感而發(fā)這樣一番肺腑之。

因?yàn)樵谝?jiàn)識(shí)過(guò)跨介質(zhì)飛行器的設(shè)計(jì)方案后。

他是真的被王德發(fā)這樣一位能力出眾卻名聲不顯的高風(fēng)亮節(jié)之士徹底折服了！

然而。

本就陷入迷茫的王德發(fā)此刻聽(tīng)到曾幸華的這番話(huà)。

更是徹底凌亂了！

什么叫這一切都是拜他所賜？？

跨介質(zhì)飛行器的設(shè)計(jì)方案，和他王德發(fā)有什么關(guān)系？

更別說(shuō)什么不吝賜教了。

曾幸華這樣一位特種飛行器領(lǐng)域的泰斗，還要自己一個(gè)搞無(wú)人機(jī)的賜教？！

腦海中一團(tuán)亂麻，王德發(fā)已經(jīng)徹底懵了。

甚至到現(xiàn)在都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前這究竟是個(gè)什么情況？

不同于一頭霧水的王德發(fā)。

周?chē)負(fù)碇目蒲腥藛T們聽(tīng)到曾幸華這一番話(huà)，皆是肅然起敬。

心中油然而生由衷的敬佩之情。

科研領(lǐng)域中不乏許多仗著資歷大就倚老賣(mài)老的老教授、學(xué)者。

甚至趾高氣昂、心高氣傲，不將他人放在眼里的也大有人在。

像曾幸華這般，能夠當(dāng)眾向一位后輩表示尊敬的老教授，著實(shí)是不多了。

這樣的精神，值得他們所有人學(xué)習(xí)與尊重！

一時(shí)間，許多人附和出聲。

“是啊王教授，我之前就是在研究所中做跨介質(zhì)飛行器相關(guān)項(xiàng)目的，我們確實(shí)很久沒(méi)有進(jìn)展了?！?

“想想來(lái)到浩疆工廠(chǎng)之前我還自視甚高，當(dāng)真是讓人羞愧！”

“真的很感謝王教授設(shè)計(jì)出跨介質(zhì)飛行器的完整方案，您值得我們的尊敬！”

“希望王教授在以后的工作中也能多指導(dǎo)指導(dǎo)我們！”

“我們一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的分內(nèi)工作，絕對(duì)不會(huì)讓祖國(guó)失望！”

“……”

或許是受到曾幸華一番肺腑之感染。

在場(chǎng)眾多科研人員群情激昂，每個(gè)人都露出堅(jiān)毅而沉穩(wěn)的神情。

看向王德發(fā)的目光中，滿(mǎn)是由衷的親切與尊敬。

然而。

被眾多熾熱目光注視著的王德發(fā)，此時(shí)完全懵逼了。

他心中猛然咯噔一聲，瞳孔一縮。

自己設(shè)計(jì)出跨介質(zhì)飛行器？！

他何德何能啊??！

全世界百年內(nèi)一代代那么多頂尖的學(xué)者都搞不定的玩意。

自己憑什么一手設(shè)計(jì)出來(lái)？？