也不用在這里浪費(fèi)彼此的時(shí)間，不至于耽誤了國家大事！

于老在將基本的情況，認(rèn)真了解了一遍后，在眾人關(guān)切的疑惑目光關(guān)注中，談了談這門學(xué)問。

“弱力學(xué)研究是存在的，并且這門學(xué)問非常先進(jìn)，可以說是現(xiàn)代物理學(xué)的再發(fā)展！”

開口就肯定了這門學(xué)科。

這讓不少持有疑惑的人員，對此感覺到吃驚。

距離事實(shí)真相似乎更進(jìn)一步，但只要還沒有解決掉心中大部分的疑惑，眾人仍很難相信這是真的。

“還請于老更多的分析分析，徐教授的課題吧！”

面對眾人的疑惑，于老自然心知肚明。

“我能明白各位的質(zhì)疑態(tài)度，這是科學(xué)的底線和原則問題，我很欣賞并支持各位的行為。”

“不過就目前徐教授發(fā)表的觀點(diǎn)來看，完全沒有問題！”

雖說這個(gè)結(jié)果，不符合很多人的預(yù)期，可正如最初思考的那樣。

如果課題沒有問題，就說明是想多了。

雖說這是個(gè)全新的領(lǐng)域，基本沒人了解詳情，但真知灼見就是這樣。

如果你不懂得，就要設(shè)法學(xué)會，短期內(nèi)學(xué)不會就長期學(xué)習(xí)，總之如果真學(xué)不胡，那只能說自己沒這才能。

就應(yīng)該在確定了這個(gè)事實(shí)后，退位讓賢，讓有適應(yīng)能耐的人上來。

以憑借這些真理，去解決實(shí)際的問題！

很多人互相對視，全都被徐浩的實(shí)力震驚了！

于老確定了該技術(shù)的價(jià)值后，就坐下來和眾人一起學(xué)習(xí)。

有了這位老者的論證，全場的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)生了本質(zhì)改變。

所有的質(zhì)疑者，都在這一刻主動表態(tài)，一定要將該最新的科學(xué)技術(shù)掌握！

龍國自從建國以來，對人才的培養(yǎng)就是重中之重。

而唯物思想更是為學(xué)識之本，只要是個(gè)正經(jīng)人才，基本上都是三觀正、意志力堅(jiān)定。

有獨(dú)立人格，敏銳的分析能力。

所以如果說看到了事實(shí)，就不會去抬杠，畢竟?fàn)幷摰哪康氖菍W(xué)到真本領(lǐng)后報(bào)效國家。

而不是為了一己私利，去和人拼殺。

在這樣的格局下，龍國培養(yǎng)出來的人才，真的是非常能打，可以說是世界的寶藏！

“恩，領(lǐng)導(dǎo)們還是可以?！?

徐浩全程注視這一切，本來還有點(diǎn)小擔(dān)心，但現(xiàn)在啥也沒了。

有這樣的人才團(tuán)隊(duì)，大家坐在一起商討事情，哪有解決不掉的道理呢？

……

所有參與學(xué)習(xí)的人，大多數(shù)沒有獲得真正的知識。

因?yàn)榛A(chǔ)太差，專業(yè)性不足，在相關(guān)天賦上不高，成為了適應(yīng)率較低的主要原因。

徐浩對于這個(gè)現(xiàn)象，并沒感覺到失望。

畢竟大多數(shù)的單位都是這樣的，根本沒必要去和人家計(jì)較什么了。

“沒關(guān)系，這些暫時(shí)沒有掌握精髓的同志們，可以在課外，再進(jìn)行補(bǔ)課?！?

徐浩看諸多領(lǐng)導(dǎo)，對于眾人學(xué)習(xí)的成果極為擔(dān)心，含笑解釋了幾句。

他這個(gè)人辦事，要么不出手。

出手就肯定是極為成熟，各方面都會考慮到。

等真正展開行動，所有事都有條不紊，繁而不亂。

將管理學(xué)真玩到了極限！

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