看到男子的另外一只手拿著課本，鐘德興猜測(cè)，對(duì)方應(yīng)該是老師，他遲疑了一下，舉步走過去，微笑地問道：“帥哥，請(qǐng)問，您是老師嗎？”

男子并不回答鐘德興的問題，他有些警惕地看了鐘德興一眼，反問道：“你是干嗎的？”

“額，我是別的學(xué)校的老師，來應(yīng)聘的！”鐘德興撒了個(gè)謊、

“來應(yīng)聘的？”男子眼里記是狐疑，又問道：“應(yīng)聘你去找校領(lǐng)導(dǎo)，來這里干嗎？”

“校領(lǐng)導(dǎo)沒在辦公室，我就上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”鐘德興繼續(xù)撒謊說。

大概因?yàn)殓姷屡d的話沒有破綻，男子的臉色緩了緩：“我是老師！”

“老師，您貴姓？”

“姓張！”

“張老師，咱們市九中待遇怎么樣？”

“待遇？”張姓男子笑了笑，彈了一下煙灰：“都差不多吧？都是國(guó)家發(fā)工資，工資都那些！至于學(xué)校的補(bǔ)助的話，比別的學(xué)校高那么一丟丟！”

“那學(xué)校的管理呢？學(xué)校的管理怎么樣？”

“管理？”聽鐘德興問這個(gè)問題，男子不由得笑了：“就那樣！”

“我剛才走了一圈，好多學(xué)生都不聽課，課堂紀(jì)律很差，學(xué)校沒人管嗎？”

“誰吃飽了管這個(gè)？都這樣！你知道，學(xué)生的生字是怎么組成的嗎？是一個(gè)‘?！旨右粰M。學(xué)生只要坐不穩(wěn)，下面那一橫沒了，就成牛了！學(xué)生主要坐不穩(wěn)，就成牛馬了！這主要是學(xué)生的問題！學(xué)生愛學(xué)習(xí)，不用你催促，自已會(huì)聽課！學(xué)生要是不愛學(xué)習(xí)，你拿刀架在脖子上，他也不會(huì)學(xué)！”

鐘德興不禁大跌眼鏡，堂堂次重點(diǎn)中學(xué)的教師竟然是這樣的素質(zhì)？教師抱著這樣的教學(xué)態(tài)度，是能教好學(xué)的？

“說是這么說，學(xué)校紀(jì)律要是抓不好，難道不怕教育局追責(zé)？校長(zhǎng)真的一點(diǎn)都不怕嗎？”鐘德興又問道。

“校長(zhǎng)？”張姓男子笑了笑，說：“你不知道吧？我們市九中校長(zhǎng)跟教育局局長(zhǎng)是通學(xué)，關(guān)系好得不得了，教育局怎么可能追責(zé)他？”

“是嗎？市九中校長(zhǎng)跟市教育局哪個(gè)局長(zhǎng)是通學(xué)？”鐘德興問道。

“就那個(gè)姓岑的女局長(zhǎng)！”張姓男子說。

“你確定？你是怎么知道的？”鐘德興不大相信地問道。

“當(dāng)然確定！”張姓男子將已經(jīng)吸完的煙煙頭隨意丟在地上：“學(xué)校的老師都在傳，而且，校長(zhǎng)開會(huì)的時(shí)侯，也親口說了的！”

鐘德興的心猛然一沉，岑秀晴可是他的好友，打心里，他不希望岑秀晴就像市長(zhǎng)李振啟給他的舉報(bào)材料里說的那樣，安插自已人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)！

那倒也罷了，如果市九中校長(zhǎng)是岑秀晴的領(lǐng)導(dǎo)，還把市九中管理成這樣，孰忍孰不可忍？

“哎，哥們......”看到鐘德興有些發(fā)愣的樣子，張姓男子湊過來，壓低聲音，說：“我們市九中都是要有這個(gè)才能進(jìn)的！”

張姓男子拇指和食指搓了一下，壞笑地說：“你準(zhǔn)備好這個(gè)了嗎？”

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