體育老師回來(lái)后看完了大家擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始按照興趣分組，然后結(jié)合每個(gè)人的身體素質(zhì)，進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的體能測(cè)試。

這位體育老師看著很兇殘，實(shí)際上能力非常強(qiáng)，他為每個(gè)人安排了不同的訓(xùn)練量，循序漸進(jìn)。

“我們上學(xué)的時(shí)候要能遇到這么專(zhuān)業(yè)的體育老師就好了?！毕ι阶约菏切；@球隊(duì)的，他對(duì)此感觸很深。

“是啊?！备呙恢痹谟^察體育老師，每個(gè)“大鬼”都有自己的特殊之處，他很好奇體育老師是怎么變成大鬼的。

完)

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