我覺(jué)得大師父說(shuō)得對(duì)。百里無(wú)名看了看扶蘇和眾人,緩緩道：學(xué)院的生活,對(duì)于很多鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)是極好的了。之前我們經(jīng)常一兩天吃不到一頓飯,在書院每日可有一餐,已經(jīng)是很好的生活了。如果這都受不了,那么他們不應(yīng)當(dāng)來(lái)書院讀書,就算讀書,也讀不好的。趙驚鴻微微點(diǎn)頭,看向岳景春,詢問(wèn)：來(lái)這里讀書的學(xué)生,可是近期家中制作褐衣鞋子賺了些錢的家庭沒(méi)錯(cuò)！岳景春點(diǎn)頭,他們父母書了,甚至還會(huì)給幾個(gè)錢當(dāng)做日常開(kāi)銷。趙驚鴻點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備,有勇氣,有決心的人的。賺到了錢,愿意投資下一代,這就代表著他們目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。而褐衣之舉,讓上郡許多百姓家中都有了錢財(cái),但是他們寧愿將孩子留在家中繼續(xù)幫他們勞作,也不愿意將孩子送來(lái)讀書。他們的目光,始終留在腳下的土地里,沒(méi)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看法。對(duì)此,趙驚鴻還是很無(wú)奈的,不過(guò)他并不覺(jué)得有什么。不管什么時(shí)代,都會(huì)有各種各樣的人,各種各樣的選擇。若人人如龍,這個(gè)世界反而會(huì)亂套。如果按照這個(gè)時(shí)代的說(shuō)法,后世實(shí)行九年義務(wù)教育,人人都會(huì)讀書寫字,在他們看來(lái),那就是一個(gè)人人如龍的時(shí)代。但事實(shí)是,依然有人在羅馬,有人當(dāng)牛馬。書院還有什么難處盡可提出來(lái),書籍都否足夠衣服鞋子被褥之類的,可足夠趙驚鴻問(wèn)。岳景春回答：已然足夠,前些時(shí)日,還送來(lái)了不少的衣服、被褥和床榻,并且還有很多的書籍?，F(xiàn)在書院內(nèi)的藏書,已經(jīng)非常多了,甚至比我在咸陽(yáng)看到的都多。趙驚鴻微微點(diǎn)頭,孩子是未來(lái)的希望,更是大秦的花朵,要好好教育他們,不光要讀書,品德亦為重要！若是品行不端者,讀書反成禍患！明白！岳景春沉聲道：除了日常讀書考核,我們還有品德考核,若品德不端者,我們會(huì)將其勸退。趙驚鴻和扶蘇去查看學(xué)童們的住宿情況和午餐,岳景春見(jiàn)到學(xué)童,就告訴他們,這是扶蘇公子給他們的。鄉(xiāng)紳貴族們的學(xué)童,對(duì)著扶蘇拱手行禮,甚至有人主動(dòng)上前跟扶蘇套近乎。而那些貧苦出身的學(xué)童,則只會(huì)跪下來(lái)叩拜磕頭。查看過(guò)書院以后,趙驚鴻和扶蘇他們離開(kāi)。在馬車上,趙驚鴻問(wèn)扶蘇：有什么感覺(jué)扶蘇沉默片刻,緩緩道：差距太大了。哪里的差距趙驚鴻問(wèn)。扶蘇嘆息道：鄉(xiāng)紳和世家的孩子們,從小就知道行之禮,人之道,仕之途；而百姓的孩子們,只知道要吃苦,見(jiàn)了厲害的大人物要磕頭,要感恩,其他,都是懵懵懂懂。讀書,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),或許是成為人上人的最好的途徑之一,但是卻不明白為什么要這樣做,要如何做。趙驚鴻點(diǎn)頭,這就是差距！有的人一出生,就在咸陽(yáng),而有的人一出生,就在偏僻的鄉(xiāng)野之中。扶蘇微微點(diǎn)頭。百里無(wú)名道：但只要愿意努力,總是會(huì)有機(jī)會(huì)出人頭地的。難！趙驚鴻道。為何百里無(wú)名不接,我雖然沒(méi)在書院讀過(guò)書,但是,我愿意學(xué)習(xí),不照樣有機(jī)會(huì)嗎張良笑了笑,雖然你出身寒微,但你家祖也是有所傳承的,你從小就有條件讀書,有先祖留下來(lái)的書籍學(xué)習(xí),并且你還能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)識(shí)字,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),并沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。趙驚鴻點(diǎn)頭,不僅如此,你還遇到了貴人,愿意鋌而走險(xiǎn),知道該如何做。若不是你拜了張良為師,有我和扶蘇的安排,你覺(jué)得你何時(shí)能夠走到這一步為什么不行呢只要有能力不就可以了百里無(wú)名道。扶蘇看著百里無(wú)名,你怎么就覺(jué)得,那些有書籍傳世的世家們,他們的后代就不聰明,就不優(yōu)秀,就沒(méi)有能力呢他們打小就有名師教學(xué),就有很多書籍可以學(xué)習(xí),并且可以跟隨長(zhǎng)輩出門見(jiàn)識(shí)各種事情,結(jié)識(shí)各種人脈,處理各種事情。你憑什么覺(jué)得,自己只是看了幾本書,就比他們傳承了上百年甚至幾百年的世家培養(yǎng)出來(lái)的孩子要強(qiáng)百里無(wú)名沉默了。趙驚鴻對(duì)百里無(wú)名道：而且,最殘忍的是,你不僅要學(xué)會(huì)讀書,懂文識(shí)字,還要學(xué)會(huì)如何在這個(gè)世界生存。如何生存生存不是每個(gè)人從出生就會(huì)的事情嗎百里無(wú)名不解。趙驚鴻解釋道：首先,你要明白,生存不僅僅是吃飯睡覺(jué)活著。你想要出人頭地,想要做出一番功績(jī)來(lái),就要走向更大的舞臺(tái)。從鄉(xiāng)村,走向縣城,從縣城走向郡城,從郡城走向咸陽(yáng)。而在這一步步中,最關(guān)鍵的不是你讀多少書,懂得多少道理,而是你如何讓人記住你,讓人愿意投資你。就比如我們對(duì)你的投資,你覺(jué)得你是有能力的,但是我們初識(shí),我們?nèi)绾未_定你是否有能力為何要用你一個(gè)毫不相干,之前從未見(jiàn)過(guò)面,不認(rèn)識(shí)的人為何我們不能用與自己相識(shí)的人,亦或者自己值得信任的人所推薦的人百里無(wú)名恍然,這便是推薦制。趙驚鴻點(diǎn)頭,沒(méi)錯(cuò)！所以,你想要進(jìn)入擁有更大權(quán)利的人的眼睛里,就必須不斷拉攏人脈,通過(guò)人脈介紹自己,結(jié)識(shí)更高層次的人,才能往更高層次的地方走。而這些鄉(xiāng)紳和世家,先天就有這種資源,他們想要走的更高更遠(yuǎn),比普通百姓家的孩子,更具有優(yōu)勢(shì)。這,便是現(xiàn)實(shí),這,便是差距！百里無(wú)名一陣沉默。這些東西對(duì)于他來(lái)說(shuō),很現(xiàn)實(shí),很殘酷,但卻是事實(shí)。百里無(wú)名沉默片刻,緩緩道：那就是說(shuō),上郡書院說(shuō)是給天下普通百姓開(kāi)設(shè)的書院,但其實(shí)普通百姓去讀書,其實(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有。不僅讀書沒(méi)讀好,最后連地也種不好了。讀過(guò)書的人,他們又怎么會(huì)心甘情愿地回到田里種地呢a