這邊，蕭元才不知道因?yàn)樽约阂环忄]件，促成了戴維森音樂學(xué)院與華海傳媒大學(xué)的友好往來(lái)。
苦苦等待許久沒得到消息，蕭元才忍不住發(fā)了條短信給自己同門師妹戴芙琳。
戴芙琳隱晦地表達(dá)了導(dǎo)師齊爾曼的態(tài)度，徹底斷了蕭元才的幻想。
求助強(qiáng)援的計(jì)劃破滅，蕭元才團(tuán)隊(duì)只好采取b計(jì)劃——雇水軍！
不論如何，不能讓網(wǎng)上對(duì)葉知秋這一場(chǎng)獨(dú)奏鋪天蓋地的好評(píng)繼續(xù)發(fā)展下去。
很快，網(wǎng)上出現(xiàn)了一篇關(guān)于葉知秋《野蜂飛舞》的技術(shù)分析貼，標(biāo)題十分引人注目。
“名不副實(shí)的《野蜂飛舞》與被迷惑的觀眾，敗的人應(yīng)該是葉知秋。”
“這首鋼琴曲中，二對(duì)三的節(jié)奏比較難，只是因?yàn)樾枰欢记珊退俣?，然后手指不停地跑?dòng)，會(huì)讓不會(huì)鋼琴的人覺得特別的厲害，就曲子本身技巧而，右手大多數(shù)是半音階，左右和弦較多，其實(shí)是不難攻克”
與網(wǎng)上清一色的稱贊不同，這張?zhí)右豢淳褪菍I(yè)人士所寫，用了大量術(shù)語(yǔ)對(duì)《野蜂飛舞》這首曲作了剖析。
在短時(shí)間內(nèi)的被大量轉(zhuǎn)發(fā)下，這篇文章吸引了不少網(wǎng)友的注意，很快引起大量網(wǎng)友的熱議。
“原來(lái)這首曲是屬于那種‘聽起來(lái)比彈起來(lái)難很多’的曲子?！?
“我就說嘛！葉知秋一個(gè)流行歌手，怎么可能比專業(yè)的演奏家蕭元才還厲害！”
“謝謝樓主的科普！”
“這樣看來(lái)，輸?shù)梦幢厥鞘捲虐 ！?
網(wǎng)絡(luò)上，從來(lái)不缺喜愛唱反調(diào)的群體，加上在某些有心人的推動(dòng)下，漸漸地不少“眾人皆醉我獨(dú)醒”的理智之士冒出，紛紛開始為蕭元才“正名”。
然而，這屆網(wǎng)友并沒有那么好忽悠。
你又是啥音階啥和弦的一大通分析，不就是想說明“葉知秋只是看起來(lái)厲害，蕭元才是真厲害”的觀點(diǎn)嘛。
但扯那么多有的沒的，你也不夠別人彈得好聽?。〔坏绱?，很快有同樣專業(yè)的人士出來(lái)反駁。
“你這么一說，更覺得葉知秋牛逼了。”
“笑死，《野蜂飛舞》難度不高，這博主不是壞就是傻，不過看他能寫出那么多專業(yè)名詞的情況，應(yīng)該屬于前者。”
“認(rèn)真回復(fù)一下，題主說這首曲子不難，是因?yàn)樾杀旧淼闹貜?fù)性較大，會(huì)彈鋼琴的人經(jīng)過一定的練習(xí)之后可以掌握，但卻忽略了最重要的問題，這首曲要想彈出效果，最大的難點(diǎn)在于對(duì)速度的追求?！?
“樓上正解，會(huì)彈不代表能彈得好，練到葉知秋那個(gè)程度試試就知道了?！?
“哈哈哈沒錯(cuò)，按他這樣說，原子彈我也會(huì)造，不就是e\\u003dc2嘛，高中就學(xué)過了?！?
網(wǎng)上關(guān)于《野蜂飛舞》難度的爭(zhēng)議，并沒有影響這首曲子的熱度，反而隨著時(shí)間的推移，這首鋼琴曲越來(lái)越火。
國(guó)外，某處大學(xué)中。
周舟是一名海外大四留學(xué)生，同時(shí)也是一名小有名氣的自媒體博主，他在蚪音開通了一個(gè)名為“老歪reaction”（老外反應(yīng)）的賬號(hào)。
作為一名土生土長(zhǎng)的華夏人，周舟留學(xué)之初，對(duì)國(guó)外的飲食極其不適應(yīng)，從原本的廚房小白，硬生生練出了一身過硬廚藝。
然后，在一次將記錄了外國(guó)舍友吃到水煮魚“驚為天人”的反應(yīng)發(fā)到蚪音后，由于舍友的反應(yīng)實(shí)在太過搞笑、視頻效果好，他的賬號(hào)漲了一小波粉。
自此，周舟靈機(jī)一動(dòng)，開啟了推廣華夏特色并紀(jì)錄歪果仁反應(yīng)的過程。
雖然拍攝手法簡(jiǎn)單，但因?yàn)橐曨l真實(shí)無(wú)劇本，反而吸引了不少粉絲，目前他的蚪音賬號(hào)已經(jīng)超過一百萬(wàn)粉。
這天，當(dāng)在微博上看到葉知秋在與蕭元才“斗琴”中的獨(dú)奏后，驚為天人的周舟立刻就決定了下一期視頻的素材。
于是，在下午和課題小組同學(xué)結(jié)束聚餐前，周舟熟練拿出手提電腦。
“嘿，zhou，又有什么好玩的事了？”
“難道是拍華夏美食？我對(duì)接下來(lái)的菜期待起來(lái)了！”
“謝天謝地，不要再給我上雞爪子了?！?