“但是,全省的學(xué)科競(jìng)賽,也是非常嚴(yán)肅的事情。如果因?yàn)槲覀児ぷ魃系氖韬觯瑢?dǎo)致出現(xiàn)了一些不真實(shí)的成績(jī),我們是無(wú)法向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全省的師生交代的?!焙蚊嫡f(shuō),“畢竟,紙是包不住火的,如果高凡的成績(jī)是不真實(shí)的,這件事盡早會(huì)暴露出來(lái),到時(shí)候我們大家就都被動(dòng)了?!?
“那么,何處長(zhǎng)準(zhǔn)備怎么做呢?”王憲新問(wèn)。
何玫一指林志元,說(shuō):“我們請(qǐng)林老師找了另外一套題目,想請(qǐng)高凡過(guò)來(lái)再測(cè)驗(yàn)一次。這套題目還是有一定難度的,他也不需要得太高的分,只要分?jǐn)?shù)還過(guò)得去,就證明他在化競(jìng)上的表現(xiàn)是有依據(jù)的。
“反之,如果他一道題都做不出來(lái),那么他就無(wú)法證明他在化競(jìng)上的表現(xiàn)?!?
“如果是后一種情況,教育廳準(zhǔn)備怎么處理這個(gè)學(xué)生?”王憲新追問(wèn)道。
何玫說(shuō):“王校長(zhǎng)請(qǐng)放心。正如你說(shuō)的,我們沒(méi)有二中的化學(xué)老師林老師,他是特級(jí)教師,水平很高的。