“等等，鄭主任，我剛才表達(dá)的是這個(gè)意思嗎？”高凡不滿地問(wèn)道。

鄭學(xué)功點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的不是這個(gè)意思，但你想的是這個(gè)意思。我看出來(lái)了，你就是受社會(huì)上讀書(shū)無(wú)用論思想的毒害，不想好好讀書(shū)，想憑著自己的一點(diǎn)小聰明賺錢(qián)。”

“賺錢(qián)也沒(méi)啥不對(duì)吧？”高凡反駁道。

鄭學(xué)功對(duì)他的評(píng)價(jià),如果不考慮定性的問(wèn)題，其他的倒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。高凡的確是不想讀書(shū)，想靠穿越金手指賺錢(qián)，但是，賺錢(qián)有錯(cuò)嗎？

“別人賺錢(qián)，我贊成。你賺錢(qián)，我不贊成?！编崒W(xué)功說(shuō)。

“這又是為什么呢？”

“因?yàn)槟闶且粋€(gè)大學(xué)生,你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你說(shuō)你過(guò)去就自學(xué)過(guò)大學(xué)的功課，現(xiàn)在可以申請(qǐng)免修，那你就更應(yīng)當(dāng)用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，學(xué)更多的知識(shí)。你是一個(gè)有才華的年輕人，不應(yīng)當(dāng)把自己的時(shí)間用在賺錢(qián)上?！编崒W(xué)功嚴(yán)肅地說(shuō)。

“又是這一套……”高凡露出一臉無(wú)奈地嘀咕道。

鄭學(xué)功板起臉，說(shuō)道：“這一套怎么了？我們國(guó)家要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化，需要有頂尖的科技人才。國(guó)家把你們這些選拔出來(lái)，給你們提供良好的受教育機(jī)會(huì)，是希望你們能夠早日學(xué)成，報(bào)效國(guó)家。”

“我?guī)蜏婧；蕪S賺到200萬(wàn)，用于銨改尿的投資，這不算是報(bào)效國(guó)家嗎？”

“算，但這只是眼前的利益。你如果能把這份心思放在學(xué)業(yè)上，讓自己成為一個(gè)卓越的科學(xué)家，你能夠給國(guó)家創(chuàng)造的價(jià)值,會(huì)是10個(gè)、100個(gè)200萬(wàn)。”

“也有可能我成為一個(gè)卓越的科學(xué)家之后，就出國(guó)去了,到時(shí)候即便是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，也不是給咱們國(guó)家創(chuàng)造，而是幫帝國(guó)主義國(guó)家創(chuàng)造?！?

“出國(guó)……，你是什么意思？”鄭學(xué)功有些懵。

高凡說(shuō)：“鄭主任，我不知道化工設(shè)計(jì)院這兩年有沒(méi)有工程師出國(guó)去的?！?

“當(dāng)然有，光是今年我們就送了兩批人出國(guó)學(xué)習(xí)，一批去了日本，一批去了英國(guó)?！?

“我說(shuō)的不是這個(gè)，我說(shuō)的是，跑到國(guó)外去，不回來(lái)了?！?

“這種也有?！编崒W(xué)功的臉沉了下來(lái)，說(shuō)道，“從前年開(kāi)始就有了，去年有2個(gè)，今年有3個(gè)，都是自己聯(lián)系了在國(guó)外的親戚，其實(shí)也是八竿子打不著的親戚，給他們擔(dān)保，然后就出國(guó)去了。

“臨走之前，把家里的東西都送給別人了,明顯就是一去不回的意思了?！?

“這些人為什么會(huì)一去不回？”高凡問(wèn)。

鄭學(xué)功說(shuō)：“崇洋媚外唄,貪圖國(guó)外的物質(zhì)享受，這樣的人,任何時(shí)代都有?！?

高凡搖搖頭，說(shuō)：“鄭主任，我覺(jué)得不光是如此?！?

“那么還有什么原因？”鄭學(xué)功問(wèn)。

高凡說(shuō)：“我給您講個(gè)故事吧。我有一個(gè)同班同學(xué)，家是柳安那邊的大山溝里的。他們那里土地少，他說(shuō)他從小到大，都沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯?！?

谷蕑